ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ И КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ


Цитировать

Аннотация

Рассматриваются пути повышения качества математической подготовки студентов технического вуза и роль самостоятельной работы в этом процессе. Отмечается роль рейтинговой системы оценки и контроля знаний в интенсификации учебного процесса, активизации познавательной деятельности и развитии творческого мышления обучающихся.

Об авторах

Л Г Волкова

Самарский государственный технический университет

Email: podgk@samgtu.ru <mailto:podgk@samgtu.ru>
Самарский государственный технический университет

Н В Охтя

Самарский государственный технический университет

Email: podgk@samgtu.ru <mailto:podgk@samgtu.ru>
Самарский государственный технический университет

Список литературы

  1. Шадриков В.Д. Подготовка учителя математики: инновационные подходы / В.Д. Шадриков. - М., 2002. - С. 40.
  2. Андреев В.И. Педагогика. Учебный курс для творческого саморазвития. - Казань, 2000. - С. 236.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Волкова Л.Г., Охтя Н.В., 2009

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).