Особенности международного сотрудничества университетов. Опыт России и Казахстана

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Цель данного исследования – определение особенностей международного сотрудничества университетов, выявленных на основе изучения опыта двух определенных государств: России и Казахстана. Для достижения поставленной цели, были сформулированы такие задачи как рассмотрение процессов интернационализации и интеграции высшего образования в современном глобальном мире, а также изучение международного сотрудничества университетов России и Казахстана, реализующегося на основе этих процессов. В результате исследования были сделаны соответствующие выводы. Было установлено, что на сегодняшний день университеты реализуют программы международного сотрудничества, определяя эту работу в качестве приоритетной. Это обусловлено реалиями современного мира, глобальные процессы которого стимулируют интернационализацию сферы высшего образования. Опыт университетов России и Казахстана демонстрирует эти тенденции. Развитие вузов этих государств предполагало работу по наращиванию международных контактов. Вузы России раньше начали встраиваться в международную образовательную систему. При этом актуальные реалии обеспечили определенное смещение векторов их деятельности. На текущий момент охват их сотрудничества крайне широк и затрагивает различные регионы и государства современного мира. При этом доминирующими можно считать «развивающие» и постсоветские страны. Университеты Казахстана также ведут активную международную работу. Она находит свое выражение как в участии в образовательных программах, так и в активном сотрудничестве с азиатскими и постсоветскими государствами, одним из лидеров среди которых выступает Российская Федерация.

Об авторах

Яна Вячеславовна Осташова

Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации (МГИМО МИД России)

Автор, ответственный за переписку.
Email: ostashova.y.v@my.mgimo.ru
ORCID iD: 0000-0003-4970-6488
SPIN-код: 4611-9629
Scopus Author ID: 1213430

аспирант, руководитель педагогических программ, Школа бизнеса и международных компетенций

Россия, Москва

Список литературы

  1. Бактыбаева А. Сотрудничество Республики Казахстан и Российской Федерации в научно-образовательной и культурной сферах в рамках евразийской интеграции // Постсоветские исследования. 2022. Т. 5. № 1. С. 109–123.
  2. Беляева В.С. К вопросу об изменении вектора интернационализации высшего образования // Международный научно-исследовательский журнал. 2022. № 12 (126). С. 1–6.
  3. Береговая О.А., Кудашов В.И. Интернационализация высшего образования в условиях глобализации // Перспективы науки и образования. 2019. № 3 (39). С. 31–43. doi: 10.32744/pse.2019.33
  4. Богатырева О.Н., Шукушева Е.В. Реализация европейских образовательных программ в контексте политики Казахстана в сфере высшего образования (1995–2018) // Научный диалог. 2020. № 5. С. 376–392. doi: 10.24224/2227-1295-20205-376-392.
  5. Вербицкая Т.В. Проблемы взаимодействия России и государств Центральной Азии в гуманитарной сфере в контексте влияния ЕС и США в регионе (на примере взаимодействия вузов России и Казахстана) // Вестник Поволжского института управления. 2020. Т. 20. № 2. С. 35–44.
  6. Гурулева Т.Л., Бедарева Н.И. Сотрудничество России и Китая в области создания сетевых университетов и совместных образовательных учреждений // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 4. С. 108–123.
  7. Давыдова Ю.А., Каргаполова Е.В. Сотрудничество России и Казахстана как вектор евразийской интеграции // Евразийская интеграция: экономика, право, политика. 2022. Т. 16. № 2. С. 51–60.
  8. Де Вит Х. Эволюция мировых концепций, тенденций и вызовов в интернационализации высшего образования // Вопросы образования. 2019. № 2. С. 8–34.
  9. Дежина И.Г. Наука под санкциями: опыт иранских университетов // Университетское управление: практика и анализ. 2022. Т. 26. № 3. С. 22–34. doi: 10.15826/итра.2022.03.019.
  10. Долгова С.А., Инюкин А.Ф., Мусханова Х.Ж. Мировой опыт интернационализации высшего образования // Вестник Академии знаний. 2022. № 52 (5). С. 118–126.
  11. Канарова В.Н., Савина О.В. Сотрудничество России и Казахстана в области науки и образования // Постсоветский материк. 2023. № 1 (37). С. 60–68.
  12. Трифонова Д.Д. Интернационализация высшего образования в Китае // Вестник Томского государственного университета. История. 2022. № 80. С. 140–144. doi: 10.17223/19988613/80/16.
  13. Abramova M.O., Filkina A.V., Sukhushina E.V. Challenges to internationalization in Russian higher education: The impact of the COVID-19 pandemic on the international student experience // Educational Studies Moscow. 2021. No. 4. Рp. 117–146. URL: https://doi. org/10.17323/1814-9545-2021-4-117-146
  14. Altbach P.G. Global perspectives on higher education. Baltimore: John Hopkins University, 2016.
  15. Crowley-Vigneau A., Baykov A.A., Kalyuzhnova Ye., Gnevasheva V.A. Local content policies in the Russian higher education sector: Harming or aiding internationalization? // Educational Studies Moscow. 2021. No. 4. Рp. 147–165. URL: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-4-147-165
  16. De Wit H., Altbach P.G. Higher education as a global reality. In: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. J.C. Shin, P. Teixeira (eds.). Dordrecht: Springer Science+Business Media, 2018.
  17. De Wit H., Gacel-Ávila J., Jones E., Jooste N. (eds.) The globalization of internationalization, emerging voices and perspectives. London-New York: Routledge, 2017.
  18. Yuneman R.A. Kazakhstan’s multi-vector foreign policy // Russia in Global Affairs. 2023. No. 2. Рp. 141–162.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Юр-ВАК, 2023

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».