№ 1 (2009)
- Год: 2009
- Статей: 13
- URL: https://journal-vniispk.ru/2312-8631/issue/view/22656
СТАТЬИ
Создание Сетевого открытого университета СНГ: проблемы и перспективы
Аннотация
Рассмотрены проблемы академической мобильности студентов и молодых ученых в рамках СНГ, рассматриваются возможности решения проблемы посредством создания сетевых образовательных структур, прежде всего Сетевого открытого университета СНГ, обозначены организационные, финансовые и др. проблемы реализации этого проекта.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):5-9
5-9
Методология проблем поддержки корпоративной информационной системы «1С: ВУЗ УПП»
Аннотация
Рассмотрены общие проблемы поддержки корпоративной информационной системы (КИС) «1С: ВУЗ УПП» на платформе «1С: Предприятие 8». В рамках статьи рассмотрены технологические аспекты сопровождения КИС, влияющие на стабильность и производительность.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):10-14
10-14
Из опыта создания электронных учебников
Аннотация
Статья посвящена вопросу подготовки и разработки дидактических материалов (контента) для создания электронных учебно-методических комплексов (УМК). Публикация представляет собой краткое обобщение опыта разработки электронных образовательных изданий (словарей, учебников, курсов, УМК и др.). Анализируются основные проблемы, связанные с проектированием содержания курса, разработкой иллюстративных и других учебно-методических материалов, необходимых для создания электронных УМК.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):15-24
15-24
О некоторых особых случаях использования численных методов в решении математических задач применительно к реализации обучающих программных продуктов по математике
Аннотация
Рассмотрены особые случаи использования численных методов в разработке обучающих программных продуктов: модификация или компиляция известных методов, привлечение статистических методов в качестве альтернативы аналитическим формулам, дискретизация значений функции; приведены примеры использования, описаны алгоритмы и математические модели.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):25-33
25-33
34-38
39-42
Инновационные технологии при реализации преемственности в математической подготовке инженерно-технических кадров
Аннотация
Предложены инновационные пути: творческое собеседование при зачислении в вуз, организация и проведение факультативного курса по математике для ликвидации пробелов в школьных знаниях, диагностический контроль знаний с помощью информационных и других технологий.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):43-50
43-50
Специфика обучения информатике на основе использования информационных технологий в условиях проектирования единой информационно-образовательной среды
Аннотация
В статье обсуждаются вопросы, связанные с активным внедрением в образовательный процесс информационных технологий, которые существенно влияют на изменение и самого педагогического процесса, и его содержательной, организационной и методической основы.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):51-54
51-54
55-64
65-67
68-73
Модель обучения будущих учителей информатики с помощью дистанционных образовательных технологий
Аннотация
Анализируется подготовка будущих учителей информатики в условиях информатизации образования, рассматриваются дистанционные образовательные технологии (ДОТ) и традиционное обучение, выявляются положительные и отрицательные стороны данных типов обучения, выделяются деятельностные функции ДОТ, и на их основе строится модель обучения с помощью ДОТ. Показано, что смешанное обучение, сочетающее в себе как дистанционные, так и традиционные технологии, происходит на основе построенной модели. Практическое применение модели дано на примере курса «Рекурсия» для будущих учителей информатики.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):74-80
74-80
Наши авторы
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2009;(1):81-81
81-81