The Use of the Mnemonic Techniques and Retrieval Cues in the Process of Teaching Russian Language to Bilingual Students

封面

如何引用文章

全文:

详细

This article discusses the use of mnemonic techniques in teaching Russian as a foreign language to bilingual students in the polyethnic groups. A brief history of the mnemonic is described in the article, the modern mnemotechnics, that are used in teaching foreign languages, in particular Russian as a foreign language, are detailed in the work. The article also describes the experimental work carried out by the authors and its results on the mnemonic technics usage during the process of teaching Russian to the bilingual students in the international groups of the preparatory faculty in RUDN.

作者简介

Alisa Al-Kaisi

Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)

编辑信件的主要联系方式.
Email: al-kajsi@yandex.ru

Candidate of Pedagogic Sciences, Associate Professor of the Russian Language Department 3 of the Faculty of Russian language and General Educational Disciplines, RUDN University

6, Miklukho-Maklaya str., Moscow, 117198, Russian Federation

Olga Koutsoni

Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)

Email: olenka1212@ail.ru

Senior Lecturer of the Russian Language Department 3 of the Faculty of Russian language and General Educational Disciplines, RUDN University

6, Miklukho-Maklaya str., Moscow, 117198, Russian Federation

Olga Rudenko-Morgun

Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)

Email: o.rudmor@gmail.com

Doctor of Pedagogic Sciences, Full Professor, Professor of the Russian Language Department 3 of the Faculty of Russian language and General Educational Disciplines, RUDN University

6, Miklukho-Maklaya str., Moscow, 117198, Russian Federation

参考

  1. Petrovskij, A.V., and M.G. Yaroshevskaya, eds. 1998. Kratkij psihologicheskij slovar’ [Short Philological Dictionary]. 2-nd ed. Rostov-on-Don: Feniks. Print. (in Russ.)
  2. Borisova, E.G., and A.N. Latysheva. 2003. Lingvisticheskie osnovy RKI (pedagogicheskaya grammatika russkogo yazyka) [The Linguistic Basis of the PFL (Russian as a Foreign Language) (the Russian Language Pedagogical Grammar)]. Moscow: Flinta: Nauka. Print. (in Russ.)
  3. Solso, R. 2002. Kognitivnaya psihologiya [The Cognitive Psychology]. Part III. Mnemonika i obrazy [Mnemonic and images]. St. Petersburg: Piter. Print. (in Russ.)
  4. Sloushch, N.D. 1893. Mnemotekhnika ili iskusstvo ukreplyat’ pamyat’. [Mnemothechnic or the Art of Strengthen the Memory]. 3-rd ed. Odessa: Tipografiya «Odesskih Novostej». Print. (in Russ.)
  5. Shamsutdinova, E.Yu., and O.M. Zhigunova. 2017. Metod associacii i drugie vidy mnemotekhniki v prepodavanii RKI [The Association Method and Other Kinds of Mnemotechnics in Teaching Russian as a Foreign Language (RFL)]. Russkij yazyk kak inostrannyj v sovremennyh sociokul’turnyh usloviyah: sostoyanie i perspektivy [Russian as a Foreign Language in the Modern Sociocultural Situation: Condition and Perspectives]. The Material Collection of the III International Scientificpractical Conference. Tunis: Karfagen University, Tunis Language Institute: 339—342. Print. (in Russ.)
  6. Slovar’ mnemotekhniki (sistema “Dzhordano”) [The Mnemotechnic’s Dictionary (The “Dzhordano” System)]. Web: http://mnemonikon.mnemonikon.ru/members/slovar_f.htm (accessed 05.03.2018).
  7. Kozarenko, V.A. 2017. Uchebnik mnemotekhniki. Sistema zapominaniya “Dzhordano”. [The Study Book of Mnemotechnics. The Dzhordano Remembering System]. Web: http://mnemonikon. mnemonikon.ru/lib.htm (accessed 05.03.2018).
  8. Zhigunova, O.M. and E.Yu. Shamsutdinova. 2013. Sredstva audiovizual’noj naglyadnosti pri rabote nad pesnyami na urokah RKI (bazovyj i pervyj sertifikacionnyj uroven’). [The Audio-visual Aids during the Teaching Songs at the Russian as Foreign Language Lessons]. Teoriya i praktika sovremennoj nauki [Theory and Practices of the Modern Science]. Materials of the XII International Scientific-practical Conference 2: 198—201. Print. (in Russ.)
  9. Rudenko-Morgun, O.I. 2009. Principy modelirovaniya i realizacii ehlektronnogo uchebnometodicheskogo kompleksa po russkomu yazyku na baze tekhnologij gipermedia (Principles of Modeling and Implementation of the Electronic Educational and Methodological Complex on the Russian Language Based on Hypermedia Technology]. Print. (in Russ.)

补充文件

附件文件
动作
1. JATS XML
下载

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».