Отправить статью по E-mail Литература, лингвистика, мировая экономика и международные отношения (к вопросу о педагогике профессионального образования)
- Авторы: Косова Ю.Б1
-
Учреждения:
- Байкальский государственный университет
- Выпуск: Том 6, № 8 (2025)
- Страницы: 156-162
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journal-vniispk.ru/2712-9950/article/view/375069
- ID: 375069
Цитировать
Аннотация
в статье предпринята попытка выявления взаимодействие литературы, лингвистики, международных отношений и экономики. Основная задача состоит в том, чтобы обучающийся свободно читал и понимал тексты, а самое главное, чтобы этот процесс доставлял удовольствие и радость. Чтение предусматривает работу над различными видами текстов: художественные, специальные, научная литература, газетные статьи, эссе, интервью, личные письма, речи, которые сопровождаются ключами. Это могут быть перевод оригинала на русский язык, рефераты, термины на русском языке, определение терминов и их русские эквиваленты, языковые комментарии к читаемому тексту, схемы для эффективного понимания текста, семейные древа, тесты к реалиям, содержащимся в тексте, и информация об известных личностях, речь о которых идёт тексте, а также грамматические таблицы.
Ключевые слова
Список литературы
- Баклашкина О.Н., Максимова Н.В. Обучение второму иностранному языку в Байкальском государственном университете: факты и перспективы // Известия Байкальского гос. ун-та. 2023. № 33 (3). С. 599 – 609.
- Ионова А.М. Методика обучения профессионально ориентированному устному общению студентов бакалавриата на основе лингвокультурологического подхода: направление подготовки 03.19.00. "Международные отношения", немецкий язык: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02. М., 2012. 208 с.
- Мельгунова А.Г., Дюпре О.Н. Лингвистическое образование как способ развития личности // Baikal Research Journal. 2024. № 15 (3). C. 1251 – 1260.
- Мировая экономика и международные экономические отношения: учебник для вузов: 2-е изд., перераб. и доп. / под ред. О.В. Игнатовой, Н.Л. Орловой. М.: Издательство Юрайт, 2025. С. 254 – 260. URL: https://urait.ru/bcode/569605 (дата обращения: 21.05.2025).
- Шарманова О.С., Паульзен Н.С., Дорошенко Н.С. Лингводидактическое представление вторичной языковой личности в лингвокультурологическом аспекте (на материале обучения русскому языку как иностранному) // Известия Байкальского гос. ун-та. 2023. № 33 (2). С. 418 – 425.
- Die fr?hb?rgerliche Revolution in Deutschland 1476 bis 1535. Thesen zur Vorbereitungder wissenschaftlichen Konferenz in Wernigerode. 1960. 308 p.
- Аebli Н. Zw?lf Grundformen des Lehrens. Eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage. Medien und Inhalte didaktischer Kommunikation, der Lernzyklus. 78 p.
- Kleinschmidt C. Wirtschaftsgeschichte der Neuzeit. Verlag C.H. Beck. M?nchen, 2017. P. 22 – 35.
- Neues Deutschland. URL: https://www.de-online.ru/nemetskiye-gazety.
- O'Driscoll J. Britain: The country and its people. Revised and updated Oxford University Press. 2004. 224 p.
- Ruht Berg. Pons-Fachw?rterbuch Marktwirtschaft Deutsch-Russisch mit Glossar Russisch-Deutsch Rathmayr, Renate, Von Renate Rathmayr; Unter Mitarb. Stuttgart, 1993. 115 p.
- Texte Von Heute. Publisher. Max Hueber Verlag; Publication date. 1990.
- Bredelv U., Feilke H. Die Lage der deutschen Sprache in den Schulen – Zur Einleitung. Die Sprache in den Schulen – Eine Sprache im Werden. Dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache / Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, Berlin, 2021. 328 p.
- Feilke Н. Die Fugger: Ein Kaufmannsgeschlecht im Zentrum der Macht" von Karlheinz Dobsky Karlheinz DobskyEssen. Thales, 1991. 25 p.
- Wirsching A. Deutsche Geschichte im 20. Jahrhundert. M?nchen. Beck’sche Reihe – C.H. Beck Verlag. 2001. 56 p.
- SaamanW. Effizient F?hren: Mitarbeiter erfolgreich machen Paperback. 2013. 195 p.
Дополнительные файлы
