Переживание утраты детьми дошкольного возраста

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы, связанные с особенностями переживания утраты детьми дошкольного возраста. Анализируется степень изученности проблемы в России и за рубежом. Указываются ключевые авторы, занимающиеся исследованием переживаний детей в ситуации горя и утраты. При этом обращается внимание на отсутствие в специальной российской психологической литературе разъяснений для родителей и воспитателей о том, как представления о смерти влияют на особенности переживания ребенком утраты значимого близкого. В статье делается акцент на специфике проживания горя ребенком в зависимости от возрастных особенностей и сформированности детской концепции смерти. Авторы детально рассматривают вопрос переживания утраты ребенком в каждом возрастном периоде в пределах дошкольного детства, варианты нормативных и патологических реакций детей на переживание утраты. В статье обращено внимание на специфику горевания ребенка в ситуации ожидаемой и неожиданной смерти близкого, даются рекомендации о том, каким образом может быть нормализовано психо­эмоциональное состояние горюющего ребенка и на какие особенности горевания необходимо обратить внимание взрослым. Отдельно разбирается вопрос психологической поддержки ребенка в момент сообщения о смерти близкого, а также необходимость участия и сопровождения ребенка в траурных мероприятиях. В статье содержатся рекомендации педагогам системы дошкольного воспитания о психологической помощи ребенку и ресоциализации его в детском коллективе после утраты.

Об авторах

Татьяна Владимировна Маликова

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Автор, ответственный за переписку.
Email: lotus_76@mail.ru

канд. психол. наук, доцент, кафедра общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики

Россия, Санкт-Петербург

Татьяна Олеговна Новикова

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Email: tatolnov@gmail.com

канд. психол. наук, доцент, кафедра общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики

Россия, Санкт-Петербург

Дмитрий Геннадьевич Пирогов

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России

Email: icart.pirogov@gmail.com

канд. мед. наук, доцент, кафедра клинической психологии

Россия, Санкт-Петербург

Список литературы

  1. Андреева А.Д. Как помочь ребенку пережить горе // Вопросы психологии. - 1991. - № 2. - С. 87-96. [Andreeva AD. Kak pomoch’ rebenku perezhit’ gore. Vopr Psikhol. 1991;(1):87-96. (In Russ.)]
  2. Баканова А.А. Детские вопросы о жизни и смерти как предмет обсуждения на родительских интернет-форумах // Электронная среда в открытом педагогическом образовании. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2017. - С. 102-109. [Bakanova AA. Detskie voprosy o zhizni i smerti kak predmet obsuzhdeniya na roditel’skikh internet-forumakh. In: Elektronnaya sreda v otkrytom pedagogicheskom obrazovanii. Saint Petersburg: RGPU im. A.I. Gertsena; 2017. P. 102-109. (In Russ.)]
  3. Баканова А.А. Детские вопросы о смерти и танатологическое просвещение родителей // Развитие ребенка в семье. - СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2017. - С. 139-145. [Bakanova AA. Detskie voprosy o smerti i tanatologicheskioe prosveshchenie roditeley. In: Razvitie rebenka v sem’e. Saint Petersburg: RGPU im. A.I. Gertsena; 2017. P. 139-145. (In Russ.)]
  4. Баканова А.А. Тема смерти в психологическом опыте современной семьи: к постановке проблемы / Психологическое благополучие современной семьи // Материалы межрегиональной научно-практической конференции с международным участием; Ярославль, 2016. - Ярославль, 2016. - С. 21-24. [Bakanova AA. Tema smerti v psikhologicheskom opyte sovremennoy sem’i: k postanovke problemy. In: Procrrdings of the Science-practical Conference with International Participation “Psikhologicheskoe blagopoluchie sovremennoy sem’i”; Yaroslavl’, 2016. Yaroslavl’; 2016. P. 21-24. (In Russ.)]
  5. Богатырева М.Б., Бесполденов С.С. Особенности представлений о смерти в подростковом возрасте // Вестник Московского областного университета. - Серия «Психологические науки». - 2017. - № 2. - С. 27-37. [Bogatyreva MB, Bespoldenov SS. Specificity of ideas about death in adolescence. Vestnik Moskovskogo oblastnogo universiteta. Seriya: Psikhologicheskie nauki. 2017;(2):27-37. (In Russ.)]
  6. Волкан В., Зинтл Э. Жизнь после утраты: психология горевания. - М.: Когито-Центр, 2014. [Volkan V, Zintl E. Zhizn’ posle utraty: psikhologiya gorevaniya. Moscow: Kogito-Tsentr; 2014. (In Russ.)]
  7. Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь. Пособие по паллиативной медицине для врачей, психологов и всех интересующихся проблемой. - СПб.: Речь, 2002. [Gnezdilov AV. Psikhologiya i psikhoterapiya poter’. Posobie po palliativnoy meditsine dlya vrachey, psikhologov i vsekh interesuyushchikhsya problemoy. Saint Petersburg: Rech’; 2002. (In Russ.)]
  8. Заманаева Ю.В. Утрата близкого человека - испытание жизнью. - СПб.: СПбГУ, 2007. [Zamanaeva YV. Utrata blizkogo cheloveka - ispytanie zhizn’yu. Saint Petersburg: SPbGU; 2007. (In Russ.)]
  9. Исаев Д.Н. Детская медицинская психология. Психологическая педиатрия. - СПб.: Речь, 2004. [Isaev DN. Detskaya meditsinskaya psikhologiya. Psikhologicheskaya pediatriya. Saint Petersburg: Rech’; 2004. (In Russ.)]
  10. Исаев Д.Н., Новикова Т.О. Нужна ли подросткам помощь в восприятии смерти? // Вопросы психологии. - 2003. - № 3. - С. 110-117. [Isaev DN, Novikova TO. Nuzhna li podrostkam pomoshch’ v vospriyatii smerti? Vopr Psikhol. 2003;(3):110-117. (In Russ.)]
  11. Микилевич Е.Б. Переживание детьми смерти близкого человека // Веснік Магілёўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А.А. Куляшова. Серыя C. Псіхолага-Педагагічныя навукі: Педагогіка, Псіхалогія, Методыка. - 2010. - № 1. - С. 52-58. [Mikilevich E.B. Perezhivanie det’mi smerti blizkogo cheloveka. Vesnіk Magіleўskaga Dzyarzhaўnaga Ўnіversіteta Іmya A.A. Kulyashova. Seryya C. Psіkholaga-Pedagagіchnyya Navukі: Pedagogіka, Psіkhalogіya, Metodyka. 2010;(1):52-58. (In Russ.)]
  12. Минорова С.А., Шварева Е.В. Психосемантические характеристики образа смерти у подростков с разным уровнем жизнестойкости // Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности. - 2012. - № 10. - С. 86-94. [Minorova SA, Shvareva EV. Psikhosemanticheskie kharakteristiki obraza smerti u podrostkov s raznym urovnem zhiznestoykosti. Psikholingvisticheskie aspekty izucheniya rechevoy deyatel’nosti. 2012;(10):86-94. (In Russ.)]
  13. Новикова Т.О. Запретная тема (представления детей о смерти) // Человек. - 2002. - № 5. - С. 112-117. [Novikova TO. Zapretnaya tema (predstavleniya detey o smerti). Chelovek. 2002;(5):112-117. (In Russ.)]
  14. Нозикова Н.В. Проблема психологических особенностей детей, переживших утрату одного из родителей // Психология образования в поликультурном пространстве. - 2015. - № 30. - С. 77-84. [Nozikova NV. The problem of psychological characteristics of children who experienced the loss of a parent. Psikhologiya obrazovaniya v polikul’turnom prostranstve. 2015;(30):77-84. (In Russ.)]
  15. Ранк О. Травма рождения и ее значение для психоанализа. - М.: Когито-Центр, 2009. [Rank O. Travma rozhdeniya i ee znachenie dlya psikhoanaliza. Moscow: Kogito-Tsentr; 2009. (In Russ.)]
  16. Розанов В.А., Уханова А.И., Волканова А.С., и др. Стресс и суицидальные мысли у подростков // Суицидология. - 2016. - Т. 7. - № 3. - С. 20-32. [Rozanov VA, Ukhanova AI, Volkanova AS, et al. Stress and suicidal thoughts in adolescents. Suitsidologiya. 2016;7(3):20-32. (In Russ.)]
  17. Фурманов И.А., Фурманова Н.В. Психология депривированного ребенка: пособие для психологов и педагогов. - М.: Владос, 2004. [Furmanov IA, Furmanova NV. Psikhologiya deprivirovannogo rebenka: posobie dlya psikhologov i pedagogov. Moscow: Vlados; 2004. (In Russ.)]
  18. Berenberg AH, Scolzitti V, Cain J. 10 Steps for Parenting Your Grieving Children. Kindle Edition; 2012.
  19. Christ GH, Siegel K, Mesagno FP, Langosch D. A preventive intervention program for bereaved children: problems of implementation. Am J Orthopsychiatry. 1991;61(2):168-178.
  20. Duffy W. Children and Bereavement. London: Church House Publishing; 2003.
  21. Fitzgerald H. The Grieving Child: A Parent’s Guide. A Touchstone book; 2013.
  22. Jaffe S. For the Grieving Child: An Activities Manual. Self-Published; 2008.
  23. Kubler-Ross E. On Children and Death: How Children and Their Parents Can and Do Cope with Death. New York: Scribner; 1997.
  24. Papadatos C, Papadatou D. Children and Death. Abingdon: Taylor & Francis; 2013.
  25. Silverman PR. Never Too Young to Know: Death in Children’s Lives. Oxford: Oxford University Press; 2000.
  26. Silverman PR, Kelly M. A Parent’s Guide to Raising Grieving Children: Rebuilding Your Family after the Death of a Loved One. Oxford, New York: Oxford University Press; 2009.
  27. The Dougy Center. 35 Ways to Help a Grieving Child. Portland: Dougy Center; 2013.
  28. Trozzi M. Talking with Children About Loss: Words, Strategies, and Wisdom to Help Children Cope with Death, Divorce, and. New York: TarcherPerigee; 1999.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Маликова Т.В., Новикова Т.О., Пирогов Д.Г., 2018

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.
 


Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».