Особенности понимания речи у младших школьников с РАС и их связь с характеристиками ЭЭГ. Часть I - PDF (Русский)


© Е.Ю. Давыдова, К.Р. Салимова, Д.В. Давыдов, Д.С. Переверзева, У.А. Мамохина, К.К. Данилина, С.А. Тюшкевич, Н.Л. Горбачевская, 2023

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).