Отправить статью по E-mail Историко-логический анализ исследований по формированию профессионально-ценностных ориентаций студентов в контексте интернет-социализации
- Авторы: Чванова М.С.1, Киселева И.А.2
-
Учреждения:
- ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского»
- ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
- Выпуск: Том 25, № 188 (2020)
- Страницы: 07-14
- Раздел: ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
- URL: https://journal-vniispk.ru/1810-0201/article/view/298860
- DOI: https://doi.org/10.20310/1810-0201-2020-25-188-7-14
- ID: 298860
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Рассмотрено формирование понятия «ценностные ориентации», «профессионально-ценностные ориентации студентов». Представлена классификация с учетом следующих профессионально-ценностных ориентаций: «профессионально-личностные», «профессионально-групповые», «социально-профессиональные». Проанализированы профессионально-ценностные ориентации с учетом их значимости, с подразделением на инструментальные и терминальные. Рассмотрено развитие профессионально-ценностных ориентаций в историко-логической последовательности со сменой этапов, с характерными признаками, с учетом представленной классификации. Рассмотрены следующие периоды: вторая половина XIX – начало XX века, 20–40-е гг. ХХ века, 50–60-е гг. ХХ века, 60–80-е гг. ХХ века, 80–90-е гг. ХХ века, ХХI век. Проанализированы характерные признаки этапа, средства воздействия на ценностные ориентации молодежи, которые позволили выявить трансформацию профессионально-ценностных ориентаций с течением времени, в том числе в контексте интернет-социализации.
Об авторах
М. С. Чванова
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского»
Email: ms@tmbtsu.ru
Чванова Марина Сергеевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры информационных систем и технологий.
Россия, 109004, Российская Федерация, г. Москва, ул. Земляной Вал, 73И. А. Киселева
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
Автор, ответственный за переписку.
Email: irinakiselyo@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0002-3557-216X
кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры математического моделирования и информационных технологий.
Россия, 392000, Российская Федерация, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33Список литературы
- Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М.: Наука, 1980. 335 с.
- Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. М.: Школа-Пресс, 2000.
- Сидоренко О.А. Формирование профессионально-ценностных ориентаций студентов первого курса в процессе их подготовки в педагогическом вузе: дис. … канд. пед. наук. Красноярск, 2004. 214 с.
- Исаев И.Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя. М.: Академия, 2002.
- Фролова Е.В. К вопросу о систематизации профессиональных ценностных ориентаций студентов вуза // Наука и школа. 2017. № 5. С. 108-111.
- Кинелев В.Г., Миронов В.Б. Образование, воспитание, культура в истории цивилизаций. М., 1998. 518 с.
- Советская культура 20–40-х гг. / сост. С.А. Бочан. Новочеркасск: ЮРГТУ, 2010. 24 с.
- Антоненко С.А. Становление аксиологических оснований отечественной педагогики в конце 50-х – нача-ле 60-х годов XX века // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. 2011. № 4. С. 148-154.
- Бокова Я.М. Эволюция общественных настроений и массового сознания советского общества в середине 50-х – первой половине 60-х гг. XX века // Исторические исследования: материалы 3 Междунар. науч. конф. Казань: Бук, 2015. С. 41-45.
- Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. М.: Центр соц. прогнозирова-ния и маркетинга, 2010. 592 с.
- Лебеденко О.А. Социально-философский анализ ценностных ориентаций студентов современной России // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2011. № 3-2 (9). Ч. 2. С. 122-125.
- Чванова М.С., Анурьева М.С., Киселева И.А. Новые формы социализации студенческой молодежи в ин-тернет-пространстве // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. Тамбов, 2017. Т. 22. № 6 (170). С. 32-40. doi: 10.20310/1810-0201-2017-22-6(170)-32-40
Дополнительные файлы
