Tegalnese accent and English consonant sounds: paraphrased exploration and understanding of interference

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The purpose of this research is to analyze Tegalnese accent interference in students’ pronouncing English consonant sounds, to determine the most difficult English consonant sounds for Tegalnese students to pronounce, and to identify the factors that caused strong accent in students’ pronouncing English consonant sounds. Qualitative descriptive method was used by the researchers. The participants of this research were 20 fourth-semester students majoring in the English education program at Universitas Pancasakti Tegal in the academic year 2023/2024. The pronunciation test, questionnaire and interview were used to collect the data. The pronunciation test of 24-consonant was carried out through a record player. The questionnaire on a 12-item Likert scale is based on 3 categories. While the interview was conducted through 5 open-ended questions. The results showed that Tegalnese students of English Education encountered difficulties in pronouncing 4 consonant sounds /δ, d, t, v/. Three characteristics have been identified as limiting Tegalnese students’ capacity to learn English pronunciation: exposure, motivation, and indirect communication of a high context culture. It is challenging to exclude the Tegalnese accent of «ngapak» from the pronunciation of the English consonants, and the five consonants are interfered with the Tegalnese accent, namely the consonants; /b/, /d/, /g/, /dʒ/, and /ð/. In short, Tegalnese accent continues to hinder students’ ability to appropriately pronounce English consonants. English teachers are suggested to utilize several pedagogical strategies for overcoming interference to avoid the inaccurate pronounciation.

About the authors

Nahdatul Nabilla

Universitas Pancasakti Tegal

Author for correspondence.
Email: nahdlatulnabilla07@gmail.com

Bachelor Student of English Education Department

Indonesia, JI. Halmahera KM. 1 Tegal Central Java, 52121

Yoga Prihatin

Universitas Pancasakti Tegal

Email: yogaprihatin@upstegal.ac.id

Ph. D. Degree, Lecturer of English Education Department

Indonesia, JI. Halmahera KM. 1 Tegal Central Java, 52121

Ihda Rosdiana

Universitas Pancasakti Tegal

Email: ihdarosdiana@gmail.com

Master Degree, Lecturer of English Education Department

Indonesia, JI. Halmahera KM. 1 Tegal Central Java, 52121

References

  1. As Sabiq A.H. Localized English for Ngapak Javanese Speakers as Language Instruction. English Franca: Academic Journal of English Language and Education. 2020. No. 4 (2). Р. 85. https://doi.org/10.29240/ef.v4i2.1818 (accessed June 23, 2023).
  2. Wardani N.A., Suwartono T. Javanese Language Interference in the Pronunciation of English Phonemes. Celtic: A Journal of Culture, English Language Teaching, Literature, and Linguistics. 2019. No. 6 (2). Рр. 14–25. https://doi.org/10.22219/celtic.v6i2.8589 (accessed July 22, 2023).
  3. Zultiyanti Z. Perbandingan Fonetik Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa: Sebuah Amatan Awal. Kode: Jurnal Bahasa. 2021. No. 10 (4). Рр. 40–51. https://doi.org/10.24114/kjb.v10i4.30731 (accessed July 22, 2023).
  4. Purwaningsih N. The Influence of Javanese Accent Toward the Students’ English Consonant Pronunciation at English Education Study Program. Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris. 2020. No. 8 (1). Рр. 55–68. https://journal.peradaban.ac.id/index.php/jdpbi/article/view/540 (accessed Аugust 29, 2023).
  5. Trysnawati I., Mulyani S., Syam A. Error Analysis on English Consonant Pronunciation Produced by The Fifth Semester Students of the English Education Department. Tamaddun. 2020. No. 19 (2). Рр. 118–131. https://doi.org/10.33096/tamaddun.v19i2.77 (accessed July 22, 2023).
  6. Dewi R., Mujiyanto J., Sukrisno A. The Influence of Brebes Javanese Dialect Toward Students Pronunciation of English Speech Sounds (A Case Study in Sman 1 Brebes). 1st English Language and Literature International Conference (ELLiC). 2017. Рр. 189–199. https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/ELLIC/article/view/2468/2492 (accessed Julу 24, 2023).
  7. Aurellia F. Javanese and English Interference in Bahasa Indonesia on YouTube. International Journal of Multilingualism. 2021. No. 7 (1). Рр. 101–115.
  8. Ammar M.D., Hartono R., Angraini N. English pronunciation problems analysis faced by English education students in the second semester at Indo Global Mandiri University. Global Expert: Jurnal Bahasa Dan Sastra. 2022. No. 10 (1). Рр. 1–7. http://dx.doi.org/10.36982/jge.v10i1.2166 (accessed June 23, 2023).
  9. Anggraini I., Bhuana G.P. The Use of Song in Learning Pronunciation. PROJECT (Professional Journal of English Education). 2022. No. 5 (2). Р. 280. https://doi.org/10.22460/project.v5i2.p280-283 (accessed June 23, 2023).
  10. Gao, Y. (2019). Differences and Strategies of High and Low Context Cultures from the Perspective of Burberry’s Advertisement. 309(Ismss), 317–320. https://doi.org/10.2991/ismss-19.2019.68
  11. Saputri, M. E., & Saraswati, G. T. (2017). High-Low Context Communication in Busisness Communication of Indonesian. Proceedings of the 3rd International Conference on Transformation in Communications 2017 (IcoTiC 2017), 150(ICoTiC 2017), 288–293. Retrieved from https://www.atlantis-press.com/proceedings/icotic-17/25902408
  12. Mardiyatul. (2016). Pengaruh Budaya Tinggi terhadap Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Retrieved from http://etheses.uin-malang.ac.id/6082/1/14711019.PDF

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2024 Nabilla N., Prihatin Y., Rosdiana I.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».