PROEKTIROVANIE INTEGRATIVNOY TEKhNOLOGII OBUChENIYa KURSANTOV YuRIDIChESKOGO VUZA DISTsIPLINE «SPETsIAL'NAYa TEKhNIKA»


Cite item

Abstract

Выделены социальные и профессиональные причины необходимости проектирования интегративных технологий. Раскрывается сущность, функции и принципы педагогического проектирования технологий, рассматриваются основные характеристики их интегративности. Описываются основные этапы и процедуры проектирования интегративных технологий на примере одной из тем дисциплины «Специальная техника».

About the authors

I V Popov

References

  1. Бондарёв П.Б., Курочкина В.Е. Проектная деятельность учителя: Учеб. пособ. / Под ред. П.Б. Бондарёва; Краснодар, 2002.
  2. Репьев Ю.Г. Интерактивное самообучение: Монография. М.: Логос, 2004.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2006 Popov I.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).