TEACHING OF FOREIGN PROFESSIONAL-ORIENTED READING OF NON-LINGUISTIC HIGHER SCHOOL STUDENTS


Cite item

Abstract

The article analyzes the main characteristics of foreign professional-oriented reading of non-language higher school students, actual examples of exercises for overcoming difficulties in the process of translation are shown, some instructions for effective translation strategy are given

About the authors

Svetlana V. Krutskaya

Samara State Technical University

Email: svetlana_krutskaya@gmail.com
Department of Foreign Languages. 244, Molodogvardeiskaya st., Samara,443100

Ekaterina A. Kovalevskaya

Samara State Technical University

Email: katyakov5@gmail.com
Department of Foreign Languages. 244, Molodogvardeiskaya st., Samara,443100

References

  1. Сметанникова Н.Н. Значение чтения для решения задач образования (о роли и месте преподавателя в средней и высшей школе) // Homolegens – 2. – М., 2000. – С. 150 – 156.
  2. Похабова В.М. Обучение профессиональноориентированному чтению будущих инженеров-строителей // Вестник ТГПУ. – 2010. – №10. – С. 66 – 70.
  3. Доброва В.В., Елизарова Е.А., Сысуева И.Г., Гришина И.А. Основы технического перевода: теория и практика: Учебник. – Самара: СамГТУ, 2013. – 174 с.
  4. Клычникова З.И. Психологические особенности обучения чтению на иностранном языке: Пособие для учителя. – М.:Просвещение, 1983. – 207 с.
  5. Шагатова Р.Г. Профессиональноориентированное чтение как средство формирования коммуникативной компетентности // Альманах современной науки и образования. – Тамбов: Грамота, 2009. – №8. – В 2 ч. – С.186 – 189.
  6. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранному языку: Пособие для учителя. – М.: АКТИ-Глосса, 2000. – 165с.
  7. Ляховицкий М.В. О некоторых базисных категориях методики обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе. – 1973.
  8. Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. – М., 1987

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Krutskaya S.V., Kovalevskaya E.A.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).