Отправить статью по E-mail ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВУЗА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕРЕВОДЧИК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ»
- Авторы: Ермакова Ю.Д.1, Капустина Л.В.1, Сергеева М.В.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный экономический университет
- Выпуск: Том 11, № 4 (2014)
- Страницы: 95-99
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/1991-8569/article/view/52082
- ID: 52082
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Рассматривается актуальная проблема профессионализации молодежи, профессионально-профилирующего обучения, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов высшего звена, а именно профессиональной языковой подготовки студентов-экономистов, которая дает им возможность применять свои профессиональные компетенции, адекватно реагируя на изменения, происходящие на мировом рынке труда. Эффективность реализуемой профессиональной деятельности всецело зависит от уровня сформированности таких ключевых для экономиста компетенций, как академические, коммуникативные, организаторские, лингвострановедческие. К основным составляющим структуры и содержания профессиональной поликультурной компетенции относят когнитивный, деятельностный, мотивационно-ценностный компоненты. При этом стандартизация профессионального образования решается через определение обязательного минимума содержания как точки отсчета для последующего становления и развития интеллектуального и творческого потенциала личности. Кроме того, необходимым условием эффективности реализуемой профессиональной подготовки является организация учебного процесса на базе профессионально-деятельностного, профессионально-личностного и социокультурного подходов, которые предполагают развитие и формирование необходимых профессионально ориентированных языковых компетенций.
Об авторах
Юлия Дмитриевна Ермакова
Самарский государственный экономический университет
Email: ermjul@yandex.ru
кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков 443090, г. Самара, ул. Советской Армии, 141
Любовь Викторовна Капустина
Самарский государственный экономический университеткандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков 443090, г. Самара, ул. Советской Армии, 141
Маргарита Викторовна Сергеева
Самарский государственный экономический университеткандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков 443090, г. Самара, ул. Советской Армии, 141
Список литературы
- Карпова И.В., Мерцалова С.Л. Владение иностранными языком выпускниками экономических вузов как фактор их профессиональной конкурентности в условиях глобализации // Вестник Орел ГИЭТ. - 2013. - № 2(24). - С. 125-130.
- Красноруцкий В. Формулы компетентности // Русский полис. - 2005. - № 7. - 71 с.
- Руднева Т.И. Средства формирования коммуникативной компетентности студентов // Известия Самарского научного центра РАН. - 2012. - Т. 14. - № 2-3. - С. 634-638.
- Формирование общеевропейского пространства высшего образования: Коммюнике Конференции министров высшего образования // Болонский процесс: взгляд на проблему: Сб. материалов. - М.: МосГУ, 2005. - С. 23.
- Корнеева Н.А. Социокультурный подход к профессиональной подготовке студентов - будущих переводчиков: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - Самара, 2011. - 20 с.
- Ардашева Л.М. Обучение иностранным языкам в условиях перехода на новые стандарты высшего профессионального образования // Общество, наука, инновации: Всероссийская ежегодная научно-техническая конференция (НТК-2012): Сб. мат-лов. Общеуниверситетская секция. - Киров, 2012. - С. 587-591.
- Шейнн Э. Организационная культура и лидерство. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2007.
- Снегова О.В. Основные характеристики уровней владения языком студентов технических специальностей // Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Сер. Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии. - 2013. - № 2. - С. 67-79.
Дополнительные файлы
