Отправить статью по E-mail Эвристический подход к формированию профессиональных компетенций у студентов химических специальностей на занятиях по иностранному языку в техническом вузе
- Авторы: Власова И.В.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный технический университет
- Выпуск: Том 13, № 3 (2016)
- Страницы: 12-24
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/1991-8569/article/view/52190
- ID: 52190
Цитировать
Аннотация
Рассматривается эвристический подход к развитию и формированию профессиональных компетенций будущих инженеров-химиков средствами иностранного языка с учетом тенденций развития современного социума. Отмечаются несомненные достоинства применения активных методов обучения иностранному языку студентов химических специальностей, реализующие все важнейшие принципы творческого обучения.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Ирина Владимировна Власова
Самарский государственный технический университет
Email: viv0708@mail.ru
преподаватель кафедры иностранных языков. 4430100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244
Список литературы
- Лабзина П.Г. Развитие креативного мышления студентов технического вуза в процессе изучения иностранного языка // Вестник Самарского государственного технического университета. Сер. Психолого-педагогические науки. - 2013. - № 1(19). - С. 63-66.
- Вертгеймер М. Продуктивное мышление: пер. с англ. - М.: Прогресс, 1987. - 335 с.
- Гилфорд Дж. Creativity // American Psychologist. - 1950. - Вып.15.
- Пойа Д. Как решать задачу: пособие для учителей / Пер. с англ. В.Г. Звонаревой и Д.Н. Белла; под ред. Ю.М. Гайдука. - Изд. 2-е. - М.: Учпедгиз, 1961. - 207 с.
- Боно Э. Рождение новой идеи. О нешаблонном мышлении: науч.-попул. очерк: пер. с англ. - М.: Прогресс, 1976. - 143 с.
- Любарт Т. Психология креативности. - 2009. - 216 с.
- Диллон П. Creativity, integrativism and a pedagogy of connection [Электронный ресурс]. - URL: www.sciencedirect.com
- Новиков А.М. Типология организации учебного процесса // Социология образования. - 2008. - № 2. - С. 26-37.
- Власова И.В. О некоторых проблемах профессионально-иноязычной подготовки студентов технического вуза в условиях деятельностного подхода // Обучение иностранным языкам в многопрофильном вузе: материалы науч.-практ. конф. с междунар. участием. - Самара: СамГТУ, 2013. - С. 22-28.
- Борисова Н.В., Азарова Р.Н., Кузов В.Б. Проектирование компетентностно- ориентированных основных образовательных программ как основа качества высшего профессионального образования // Сб. докладов международ. науч.- практ. конф. «Управление качеством инженерного образования и инновационные образовательные технологии». - МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2008. - С. 59-65.
- Морозов А.В., Чернилевский Д.В. Креативная педагогика и психология: Учеб. пособие. - М.: Академический проект, 2004. - 560 с.
- Матвиенко А.Д. Методы эвристической деятельности [Электронный ресурс]: рабочий учебник. - 2009. - URL: http://lib/library
- Нестеренко В.М., Ионесов В.И. Человек в системе пространственно-временных связей: проекции и вызовы социокультурной коммуникации // Вестник Самарского государственного технического университета. Сер. Психолого- педагогические науки. - 2013. - № 2(20). - С. 142-148.
Дополнительные файлы
