Value orientations of vkontakte users with different strategies for meanings transferring

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The paper presents the results of a study of strategies for transferring the meanings and the value orientations of young people in social networks. The Internet is so firmly rooted in our everyday life that we can no longer imagine our life without it. It is penetrating into an increasing number of human life spheres, becoming the environment in which communication, educational and work processes, leisure and shopping take place. It’s hard not to notice that the youth audience is especially interested in the virtual environment. The Internet and, in particular, social networks are becoming the environment that influences the formation and development of society, the dissemination of ideas, news, trends. On the Internet, one can observe both the amazing consolidation of users who are able to create a news agenda, and the disunity of many contradictory judgments, meanings and forms of their presentation. The purpose of this study is to identify the strategies for the translation of meanings that Internet users resort to when commenting on posts on social networks, and to study the value orientations of young people using various strategies for the translation of meanings. The study includes the author’s questionnaire, the method of diagnosing M. Rokich’s value orientations, methods of mathematical statistics (H-Kruskal-Wallis criterion, 22-criterion). Terminal and instrumental values characteristic of the 6 strategies of meanings transferring have been determined; the strategies most often used by users with abstract and concrete terminal values are revealed. The research helps to understand how the transferring of meanings takes place in a network and according to which characteristics of the value sphere users with different strategies for the meanings transferring differ.

About the authors

Pavel N. Ermakov

Southern Federal University

Author for correspondence.
Email: paver@sfedu.ru

Doc. Biol. Sci., Professor, Academician of Russian Academy of Education, Head of Psy-chophysiology and Clinical Psychology Department

Russian Federation, Rostov-on-Don

Ekaterina E. Belousova

Don State Technical University

Email: Katy-belousova@mail.ru

Postgraduate Student of General and Consulting Psychology Department

Russian Federation, Rostov-on-Don

References

  1. Nikolenko O.F. Rol’ smyslozhiznennyh i tsennostnyh orientatsij v formirovanii kommunikativnoj tolerantnosti [The role of life-meaning and value orientations in the formation of communicative tolerance]. Psihologiya obucheniya. 2018. No. 5. Рр. 58–64.
  2. Klemenova E., Ereshchenko M. Communicative Strategies of Social Media Discourse. E3S Web of Conferences (ITSE-2020) 210, 16001 (2020). https://www.e3s-conferences.org/articles/e3sconf/pdf/2020/70/e3sconf_itse2020_16001.pdf (accessed September 21, 2021).
  3. Schroer W.J. Generations X, Y, Z and the Others. 2015. http://socialmarketing.org/archives/generations-xy-z-and-the-others/ (accessed September 21, 2021).
  4. Arnoux P.-H., Xu A., Boyette N., Mahmud J., Akkiraju R., Sinha V. 25 tweets to know you: A new model to predict personality with social medi. In Proceedings of the international AAAI conference on web and social media. 2017. Vol. 11. No. 1. Рp. 472–475.
  5. Boyd R.L., Pennebaker J.W. Language-based personality: A new approach to personality in a digital world. Current Opinion in Behavioral Sciences. 2017. Vol. 18. Pp. 63–68.
  6. Gusel’ceva M.S. Homo digital: transformatsii identichnosti v informatsionnoj kul’ture [Homo digital: transformations of identity in information culture]. Tsifrovoe obschestvo v kul’turno-istoricheskoj paradigme. Materialy mezhdunarodnoj nauchnoj konferentsii. Moscow: RGGU Publ., 2018. Рр. 17–22.
  7. Ermakov P.N., Abakumova I.V., Osipova A.A. Smyslovye bar’ery v obuchenii: didakticheskoe soderzhanie i tekhnologii preodoleniya: monografiya [Semantic barriers in learning: didactic content and overcoming technologies: monograph]. Moscow: KREDO Publ., 2016. 274 р.
  8. Seryj A.V., Yanickij M.S. Tsennostno-smyslovaya sfera lichnosti: ucheb. posobie [Value-semantic sphere of personality: textbook]. Kemerovo: Kuzbassvuzizdat Publ., 1999. 92 р.
  9. Celli F., Bruni E., Lepri B. Automatic personality and interaction style recognition from Facebook profile pictures. In Proceedings of the 22nd ACM international conference on multimedia. 2014. Pp. 1101–1104.
  10. Garas A. et al. Emotional persistence in online chatting communities. Scientific Reports. 2012. Vol. 2. Р. 402.
  11. Vojskunskij A.E. Napravleniya kiberpsihologicheskih issledovanij [Areas of Cyberpsychological Research]. Tsifrovoe obschestvo v kul’turno-istoricheskoj paradigme. Materialy mezhdunarodnoj nauchnoj konferentsii. Moscow: RGGU Publ., 2018. Рр. 7–12.
  12. Aseeva O.V. Vliyanie sotsial’noj seti internet na razvitie sotsial’noj aktivnosti molodezhi [The influence of the social network Internet on the development of social activity of young people]. Nauchnye vedomosti Belgorodskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Filosofiya. Sociologiya. Pravo. 2012. No. 2. Vol. 19. Рр. 181–182.
  13. Brodovskaya E.V., Sinyakov A.V., Ivanov I.S. Vliyanie Internet-kommunikatsii na formirovanie tsennostnyh orientatsij molodezhi: analiz faktorov intensivnosti [Influence of Internet communication on the formation of value orientations of young people: analysis of intensity factors]. Tekhnologii informatsionnogo obshchestva v nauke, obrazovanii i kul’ture: sbornik nauchnyh statej. Trudy XVII Vserossijskoj ob»edinennoj konferentsii «Internet i sovremennoe obschestvo» (IMS-2014). St. Petersburg: Izd-vo Sankt-Peterburgskogo natsional’nogo issledovatel’skogo universiteta informatsionnyh tekhnologij, mekhaniki i optiki, 2014. Рр. 118–123.
  14. Marcinkovskaya T.D. Informatsionnoe prostranstvo kak faktor sotsializacii sovremennyh podrostkov [Information space as a factor in the socialization of modern adolescents]. Mir psihologii. 2010. No. 3. Рр. 90–102.
  15. Mokrushina E.V. Vozdejstvie politicheskogo PR na molodezh’ v sotsial’nyh setyah [Impact of Political PR on Youth on Social Media]. http://www.psujourn.narod.ru/vestnik/vyp_6/moc_soc.htm (accessed October 20, 2021).
  16. Golubeva N.A., Marcinkovskaya T.D. Informatsionnaya sotsializatsiya: psihologicheskij podhod [Information socialization: a psychological approach]. Psihologicheskie issledovaniya: elektronnyj nauchnyj zhurnal. 2011. No. 6 (20). http://psystudy.ru/index.php/num/2011n6-20/579 (accessed October 20, 2021).
  17. Danilov S.A. Riski i potencial internet-socializatsii molodezhi [Risks and Potential of Youth Internet Socialization]. Izvestiya Saratovskogo universiteta. Seriya: Filosofiya. Psihologiya. Pedagogika. 2012. No. 12 (2). Рр. 42–46.
  18. Dubovskaya E.M. Informatsionnoe prostranstvo kak faktor sotsializacii lichnosti v tranzitivnom obshchestve [Information space as a factor of personality socialization in a transitional society]. Cifrovoe obshchestvo v kul’turno-istoricheskoj paradigme: Materialy mezhdunarodnoj nauchnoj konferentsii. Moscow: RGGU Publ., 2018. Рр. 22–25.
  19. Kuz’mina T.I. Ispol’zovanie metodiki «Setevoj samootchet» dlya izucheniya spetsifiki internet-sotsializacii podrostkov i yunoshej s narusheniem intellekta [Using the «Network self-report» methodology to study the specifics of Internet socialization of adolescents and young men with intellectual disabilities]. Rossijskij psihologicheskij zhurnal. 2021. Vol. 18. No. 1. Рр. 5–21.
  20. Rubcova O.V. Tsifrovye tekhnologii kak novoe sredstvo oposredovaniya. Ch. I [Digital technologies as a new means of mediation. Part I]. Kul’turno-istoricheskaya psihologiya. 2019. Vol. 15. No. 3. Рр. 117–124.
  21. Pishchik V.I. Tsennostnye izmereniya pokolenij cherez aktualiziruemye strahi [The value dimensions of generations through actualized fears]. Social’naya psihologiya i obshchestvo. 2019. Vol. 10. No. 2. Рр. 67–81.
  22. Bratus’ B.S. Anomalii lichnosti [Personality anomalies]. Moscow: Mysl’ Publ., 1988. 301 р.
  23. Salihova N.R., Klement’eva M.V. Sootnoshenie harakteristik tsennostno-smyslovoj sfery lichnosti i strategij sovladayushchego povedeniya [The ratio of the characteristics of the value-semantic sphere of the personality and the strategies of the coping]. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Gumanitarnye nauki. 2014. No. 4–1. Рр. 224–235.
  24. Schwartz S.H., Bilsky W. Toward a theory of the universal content and structure of values: Extensions and cross-cultural replications. Journal of Personality and Social Psychology. 1990. No. 58. Pр. 878–891.
  25. Yadov V.A. Samoregulyatsiya i prognozirovanie sotsial’nogo povedeniya lichnosti: Dispozitsionnaya kontseptsiya: monografiya. 2-e rasshir. izd. [Self-regulation and forecasting of social behavior of a person: Dispositional concept: monograph]. Moscow: CSPiM Publ., 2013. Рр. 10–49.
  26. Al’bul’hanova-Slavskaya K.A. Strategiya zhizni [Life strategy]. Moscow: Mysl’ Publ., 1991. 180 р.
  27. Asmolov A.G. Po tu storonu soznaniya: metodologicheskie problemy neklassicheskoj psihologii [Beyond Consciousness: Methodological Problems of Non-classical Psychology]. Moscow: Smysl Publ., 2002. 480 р.
  28. Klochko V.E., Galazhinskij E.V. Samorealizatsiya lichnosti: sistemnyj vzglyad [Self-realization of personality: a systemic view]. Tomsk: Izd-vo Tomsk. un-ta, 1999. 154 р.
  29. Yanickij M.S. Tsennostnye orientatsii lichnosti kak dinamicheskaya sistema [Personal value orientations as a dynamic system]. Kemerovo: Kuzbassvuzizdat Publ., 2000. 204 р.
  30. Abradova E.S., Kislovskaya E.V. Molodezh’ v sotsial’nyh setyah [Youth on social media]. Vlast’. 2018. Vol. 26. No. 3. Рр. 150–153.
  31. Zeker’yaev R.I. Psihologicheskie osobennosti smyslozhiznennyh orientatsij v strukture tsennostno-smyslovoj sfery lichnosti s razlichnymi urovnyami internet-aktivnosti [Psychological features of life-meaning orientations in the structure of the value-semantic sphere of a person with different levels of Internet activity]. International Journal of Medicine and Psychology. 2020. Vol. 3. No. 4. Рр. 91–97.
  32. Dan’kin M.A. Vliyanie sotsial’nyh setej na nravstvennye tsennosti molodezhi [Impact of social networks on the moral values of youth]. Obshchestvo: sociologiya, psihologiya, pedagogika. 2019. No. 5 (61). Рр. 36–39.
  33. Internet-kommunikatsiya kak novaya rechevaya formatsiya: koll. monografiya. Pod nauch. red. T.N. Kolokol’cevoj, O.V. Lutovinovoj [Internet communication as a new speech formation: coll. monograph]. Moscow: Flinta; Nauka Publ., 2012. 322 р.
  34. Kosheleva A.N., Suhobskaya M.V. Tsennostno-smyslovaya obuslovlennost’ predpochteniya sotsial’noj seti «Instagram» u molodezhi [The value-semantic conditionality of the preferences of the social network «Instagram» among young people]. Gercenovskie chteniya: psihologicheskie issledovaniya v obrazovanii. 2018. No. 1–1. Рр. 313–321.
  35. Chujko A.E. Eticheskoe izmerenie seti internet [The Ethical Dimension of the Internet]. Uchenye zapiski Rossijskogo gosudarstvennogo sotsial’nogo universiteta. 2012. No. 10. Рр. 57–59.
  36. Dibble J.L., Levine T.R. Sharing good and bad news with friends and strangers: Reasons for and communication behaviors associated with the MUM effect. Communication Studies. 2013. No. 64 (4). Pp. 431–452.
  37. Kalimeri K., Beiró M.G., Delfino M., Raleigh R., Cattuto C. Predicting demographics, moral foundations, and human values from digital behaviours. Computers in Human Behavior. 2019. No. 92. Рр. 428–445.
  38. Floreddu P.B., Cabiddu F. Social media communication strategies. Journal of Services Marketing. 2016. Vol. 30. Iss. 5. Рp. 490–503.
  39. Van Dijk T.A. Socio-cognitive discourse studies. In The Routledge Handbook of Critical Discourse Studies. Routledge, 2018. Рр. 26–43.
  40. Ermakov P.N., Abakumova I.V., Osipova A.A. Smyslovye bar’ery v obuchenii: didakticheskoe soderzhanie i tekhnologii preodoleniya: monografiya [Semantic barriers in learning: didactic content and overcoming technologies: monograph]. Moscow: KREDO Publ., 2016. 274 р.
  41. Leont’ev D.A. Psihologiya smysla: priroda, stroenie i dinamika smyslovoj real’nosti [Psychology of meaning: nature, structure and dynamics of meaningful reality]. Moscow: Smysl Publ., 2007. 487 р.
  42. Andreeva G.M. Sotsial’naya psihologiya [Social Psychology]. Moscow: Aspekt Press Publ., 2008. 340 р.
  43. Leont’ev D.A. Metodika izucheniya tsennostnyh orientatsij [Methodology for studying value orientations]. Moscow: Smysl Publ., 1992. 17 р.
  44. Ermakov P.N., Belousova E.E. Osobennosti smyslozhiznennyh orientatsij pol’zovatelej sotsial’nyh setej s razlichnymi strategiyami translyatsii smyslov informatsionnyh soobschenij [Features of life-meaning orientations of social network users with different strategies for broadcasting the meanings of information messages]. Mir nauki. Pedagogika i psihologiya. 2021. No. 4. https://mir-nauki.com/PDF/24PSMN421.pdf (accessed September 21, 2021).
  45. Gabdulina L.I. Cennostno-smyslovye aspekty obshcheniya. Pod red. prof. P.N. Ermakova, prof. V.A. Labunskoj [Value-semantic aspects of communication]. Psihologiya lichnosti: ucheb. posobie. Moscow: Eksmo Publ., 2007. Рр. 331–362.
  46. Lihacheva E.A., Shumakova O.A. Cennostno-smyslovye predpochteniya sovremennyh studentov [Value-semantic preferences of modern students]. Psikhologiya. Psihofiziologiya. 2020. Vol. 13. No. 1. Рр. 54–61.
  47. Abakumova I.V., Mironenkova N.N., Pen’kov D.V. Smyslotekhniki, obraschennye k sub»ektnomu opytu obuchayuschegosya kak osnove ego tsennostno-smyslovogo vybora na primere matematiki [Sense techniques addressed to the student’s subjective experience as the basis of his value-semantic choice on the example of mathematics]. Rossijskij psihologicheskij zhurnal. 2019. Vol. 16. No. 2. Рр. 63–80.
  48. Belousova A.K., Tushnova Yu.A. Krosskul’turnyj analiz tsennostnogo sloya obraza mira studentov raznyh nacional’nostej Yuga Rossii [Cross-cultural analysis of the value layer of the image of the world of different nationalities students in the South of Russia]. Psihologiya obucheniya. 2015. No. 1. Рр. 105–120.
  49. Grishina A.V., Kukulyar A.M., Gurckoj D.A. Osobennosti tsennostno-smyslovoj sfery studentov, vliyayuschie na vospriyatie sotsial’noj reklamy [Features of the value-semantic sphere of students, influencing the perception of social advertising]. Mir nauki. Pedagogika i psihologiya. 2020. Vol. 8. No. 1. https://mir-nauki.com/PDF/42PSMN120.pdf (accessed September 16, 2021).
  50. Mozgovaya N.N., Suroedova E.A. Tsennosti kak sostavlyayuschiye lichnostnogo prostranstva studentov [Values as components of students’ personal space]. Izvestiya Yuzhnogo federal’nogo universiteta. Pedagogicheskie nauki. 2012. No. 2. Рр. 68–75.
  51. Gugueva D.A., Fetisova O.V. Tsennosti sovremennoj rossijskoj molodezhi v real’nom i virtual’nom obshchestvah [Values of modern Russian youth in real and virtual societies]. Gumanitarij Yuga Rossii. 2016. Vol. 21. No. 5. Рр. 85–92.
  52. Ryabova M.G. Smysloobrazovaniye v strukture samoregulyatsii lichnosti s psikhologicheskoy zavisimost’yu v yunosheskom vozraste: dis. ... kand. ps. nauk [Formation of meaning in the structure of self-regulation of a personality with psychological dependence in adolescence: thesis cand. of ps. sci.]. Tambov, 2010. 245 р.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download
2. Fig. 1. Terminal values of users of the social network "VKontakte" with different strategies for broadcasting meanings

Download (68KB)
Indexing metadata
3. Fig. 2. Instrumental values of users of the social network "VKontakte" with various strategies for broadcasting meanings

Download (65KB)
Indexing metadata

Copyright (c) 2021 Ermakov P.N., Belousova E.E.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».