Отправить статью по E-mail Социологическое исследование медиаграмотности в управлении образованием
- Авторы: Глебова И.С.1, Белозерова Ю.М.1, Гараганов А.В.2
-
Учреждения:
- Институт кино и телевидения
- Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
- Выпуск: Том 15, № 3 (2025)
- Страницы: 169-175
- Раздел: Социология управления
- URL: https://journal-vniispk.ru/2223-0092/article/view/313337
- DOI: https://doi.org/10.33693/2223-0092-2025-15-3-169-175
- EDN: https://elibrary.ru/TCHYOH
- ID: 313337
Цитировать
Открытый доступ
Доступ предоставлен
Только для подписчиков
Аннотация
Статья представляет результаты социологического исследования, проведенного с использованием глубинных экспертных интервью с представителями сферы образования, управления, посвященного возможностям внедрения медиаграмотности в процессы управления современным образованием в условиях цифровой трансформации. Новизна работы заключается в анализе как перспектив, так и рисков, а также в формулировке рекомендаций для эффективного управления образовательным пространством. Выявлены опасения и барьеры в представлениях экспертов – участников образовательного процесса. Рассмотрены основные вызовы: информационная безопасность, дефицит квалифицированных педагогических кадров, недостаточно развитые цифровые компетенции учащихся и преподавателей, высокая стоимость внедрения современных медиаинструментов и несовершенство нормативной базы. Особое внимание уделено возможностям применения цифровых навыков для повышения качества образования, развития критического мышления и формирования ответственного отношения к информации. Даны рекомендации по развитию медиаграмотности в образовательных организациях, включая необходимость правового регулирования, поддержку инноваций, развитие безопасной инфраструктуры и просвещение населения о высокотехнологичных образовательных проектах.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Ирина Сергеевна Глебова
Институт кино и телевидения
Автор, ответственный за переписку.
Email: iglebova@mail.ru
SPIN-код: 2649-3869
кандидат политических наук, доцент; декан продюсерского факультета
Россия, МоскваЮлия Михайловна Белозерова
Институт кино и телевидения
Email: avuzto@yandex.ru
SPIN-код: 3387-2576
кандидат экономических наук, доцент; заведующая кафедрой продюсерского мастерства
Россия, МоскваАртур Владимирович Гараганов
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации
Email: arturcompany21@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-7886-2896
SPIN-код: 6780-5644
Scopus Author ID: 57142482000
старший научный сотрудник Центра «Локомотивы Роста» департамента социологии
Россия, МоскваСписок литературы
- Артеменко М.А. Медиаграмотность молодежи в контексте интернет-безопасности. Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. 2012. № 10-1. С. 25–37. EDN: RPTWEH.
- Бауман З. Текучая современность / пер. с англ. С.А. Комарова. М.; СПб.: Питер, 2008. 238 с. ISBN: 978-5-469-00034-1. EDN: QOABEJ.
- Белозерова Ю.М. Модуль 1. Разработка и реализация проектов в сфере культуры, творчества и креативных индустрий в системе высшего образования: методические рекомендации по освоению образовательной программы // Разработка и реализация проектов в сфере культуры, творчества и креативных индустрий в системе высшего образования: метод. рекомендации к образ. программе доп. проф. обр. и сб. науч. ст. Всероссийской научно-практической конференции «Развитие проектного подхода к подготовке специалистов для креативной экономики» (Москва, 25 октября 2025 г.). М.: Русайнс, 2025. С. 8–19. EDN: FKWKVB.
- Вершинина И.А., Мартыненко Т.С. Смит Дж.: Интернет – это не то, что вы думаете: история, философия, предостережение // Вопросы философии. 2025. № 1. С. 209–212. doi: 10.21146/0042-8744-2025-1-209-212. EDN: IQKDCY.
- Войнилов Ю.Л., Мальцева Д.В., Шубина Л.В. Медиаграмотность в России: картография проблемных зон // Коммуникации. Медиа. Дизайн. 2016. Т. 1. № 2. С. 95–114. EDN: YSJKUP.
- Володченко О.Н., Еремочкин В.А. Медиаграмотность как фактор информационной безопасности общества // МедиаVектор. 2022. № 6. С. 34–38. EDN: AXYBDY.
- Гараганов А.В., Вершинина И.А. Культурные факторы (не)доверия искусственному интеллекту на примере кинематографа // Власть. 2024. Т. 32. № 6. С. 214–220. doi: 10.24412/2071-5358-2024-6-214-220. EDN: YXSXWD.
- Глебова И.С. «Творческий батл» как креативный инструмент для определения текущего контроля успеваемости студентов // Стратегические ориентиры развития высшего образования: управление кадровым потенциалом: сборник статей I Всероссийского форума преподавателей высшего образования (Москва, 18–19 ноября 2024 г.). М.: КноРус, 2025. С. 556–562. EDN: MZCPKI.
- Канюк А.С., Гараганов А.В. Применение интеллектуальных образовательных технологий в университетской среде // Вестник ГГУ. 2024. № 4. С. 156–163. EDN: FWKJAF.
- Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура / пер. с англ. под науч. ред. О.И. Шкаратана. М.: ГУ ВШЭ, 2000. 608 с.
- Ляпунцова Е.В., Белозерова Ю.М., Наумова Т.А. Всероссийский Форум преподавателей высшего образования «Академическое сообщество – 2024» // Вестник Удмуртского университета. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2024. Т. 34. № 4. С. 439–443. doi: 10.35634/2412-9550-2024-34-4-439-443. EDN: HBSQHL.
- Августа Е.Н., Бабурина Н.А., Бабусова Н.Б. и др. Преподаватель высшего образования. Практические ситуации: учебник. М.: КноРус, 2024. 170 с. ISBN: 978-5-406-12406-2. EDN: RRBGHQ.
- Савина О.В. Медиаграмотность как фактор противодействия дезинформации и пропаганде в цифровой среде // Постсоветский материк. 2025. № 1 (45). С. 64–76. doi: 10.48137/23116412_2025_1_64. EDN: BLGFEA.
- Солнцева Е.С. К вопросу о приоритетности умений в области медиаграмотности молодежи // Педагогика и просвещение. 2022. № 4. С. 48–59. doi: 10.7256/2454-0676.2022.4.39170. EDN: KMRDBE.
Дополнительные файлы
