Химический эксперимент, направленный на решение технических задач, как элемент профориентационной работы


Цитировать

Аннотация

Профориентация является одной из наиболее важных педагогических проблем. В данной работе описан опыт использования химического эксперимента с краеведческим содержанием, направленного на решение технических задач, который можно использовать при решении вышеуказанной проблемы.

Об авторах

Елена Георгиевна Нелюбина

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

Автор, ответственный за переписку.
Email: xim_kaf@mail.ru

кандидат педагогических наук, доцент кафедры химии, географии и методики их преподавания

443090, Россия, Самара, ул. А. Овсеенко, 26

Список литературы

  1. Егоркина В.Ф., Кирюшкин Д.М., Полосин В.С. Внеклассные практические занятия по химии. 2-е изд. М.: Учпедгиз, 1965. 347 с.
  2. Забродкина А.Г. Химия и технология клеевых веществ. 2-е изд. М.: Учпедгиз, 1966. 140 с.
  3. Черткова И.Н. Эксперимент по органической химии. 2-е изд. М.: Учпедгиз, 1972. 211 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Нелюбина Е.Г., 2014

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).