Развитие проблемы отклоняющегося поведения подростков в трудах отечественных и зарубежных авторов

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье представлен результат изучения автором основных направлений развития проблемы отклоняющегося поведения подростков в трудах отечественных и зарубежных авторов. Данная тема широко представлена в научных исследованиях. Ее методологическая основа получила начало в трудах исследователей XIX века. У истоков исследования стоят крупнейшие социологи, что подчеркивает социальную значимость проблем отклоняющегося поведения. Свой вклад в методологию проблемы вносят и отечественные исследователи, представители психологической науки. Многообразие методологических и теоретических подходов к проблеме отклоняющегося поведения обеспечивает возможность объяснения всего многообразия форм девиантного поведения. Автор обращает внимание на некоторые публикации, написанные по результатам проведенных исследований, подчеркивая широкую разветвленность проблематики исследования. В статье дается и краткий анализ понятия «девиантное поведение», подчеркивается, что связанные с ним проблемы рассматриваются представителями разных областей науки (социологии, психологии, педагогики, криминологии, культурологии). В заключении статьи отмечается схожесть направлений исследования проблемы отклоняющегося поведения в трудах отечественных и зарубежных авторов. Автор статьи отмечает важность знания современных исследований в организации работы с детьми и подростками в системе образования.

Об авторах

Татьяна Александровна Челнокова

Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова

Автор, ответственный за переписку.
Email: chelntat@gmail.com

доктор педагогических наук, профессор кафедры теоретической и инклюзивной педагогики

Россия

Список литературы

  1. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р [Электронный ресурс] // https://rg.ru/2015/06/08/vospitanie-dok.html.
  2. Превентивное прогнозирование девиантного поведения как условие духовной безопасности современной молодежи: учебник / авт.-сост. И.Ф. Шиляева. Уфа: Изд-во БГПУ, 2019. 122 с.
  3. Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд / пер. с фр. М.: Мысль, 1994. 214 с.
  4. Комлев Ю.Ю. Теория девиантного поведения: от классических построений к модернистско-постмодернистскому синтезу // Вестник Казанского юридического института МВД России. 2011. № 4 (6). С. 3–11.
  5. Thompson K. What is Deviance? [Internet] // https://revisesociology.com/2020/10/28/what-is-deviance.
  6. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: учебник и практикум для вузов. 5-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Юрайт, 2016. 290 с.
  7. Мертон Р.К. Социальная структура и аномия // Социология власти. 2010. № 4. С. 212–223.
  8. Загребин В.В. Девиантное поведение в контексте теоретического анализа // Вестник социально-политических наук. 2018. № 17. С. 9–15.
  9. Yahaya A., Abd Ghaffar M.N., Baharom B., Pendidikan J.A. Family atmosphere and its effects on the adolescents deviant behaviour [Internet] // https://core.ac.uk/download/pdf/11785968.pdf.
  10. Воробьева К.А. Особенности взаимоотношений в семье как фактор формирования девиантного поведения подростков // Семья и личность: проблемы взаимодействия. 2019. № 13. С. 19–26.
  11. Пигуль Г.И. Неблагополучная семья как фактор девиантного поведения подростка // Профилактика проявлений экстремизма, терроризма и деструктивного поведения в молодежной среде Дальнего Востока России: сб. науч. тр. по мат-лам всерос. науч.-практ. конф., Хабаровск, 29 нояб. – 1 дек. 2018 г. / под ред. М.П. Арутюнян. Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2019. С. 260–264.
  12. Низамутдинов Р.А., Тарасов К.В. Девиантное поведение подростков как результат негативного психологического влияния неблагополучной семьи // Вестник КГПИ. 2012. № 1. С. 40–43.
  13. Ayubi S.A. The fenomenal of adolescent deviant behavior students in school at Genteng City Distric Banyuwangi East Java // IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020. Vol. 485. P. 012062. doi: 10.1088/1755-1315/485/1/012062.
  14. Landry M., Turner M., Vyas A., Wood S. Social media and sexual behavior among adolescents: Is there a link? // JMIR Public Health Surveill. 2017. Vol. 3(2). doi: 10.2196/publichealth.7149.
  15. Курбатова Е.В., Никитина Е.О. Влияние социальных сетей на формирование девиантных форм поведения у подростков // Психология и педагогика XXI века: актуальные вопросы, достижения и инновации: сб. мат-лов всерос. студ. науч.-практ. конф. / отв. ред. И.А. Ахметшина, О.А. Галстян. Орехово-Зуево: Редакционно-издательский отдел ГГТУ, 2019. С. 71–76.
  16. Сошникова А.А. Формы взаимодействия образовательного учреждения и семьи в профилактике девиантного поведения подростков // Проблемы развития полиэтничного региона: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. Ставрополь: Изд-во Северо-Кавказского федерального университета, 2018. С. 191–195.
  17. Шульга Т.И. Жизненные планы подростков как фактор профилактики девиантного поведения // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. 2021. № 3. С. 64–75.
  18. Ахтян А.Г. Досуг как средство профилактики девиантного поведения подростков // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2020. № 4 (157). С. 169–176.
  19. Мышева Т.П. Роль музейного искусства в профилактике девиантного поведения // Предупреждение и преодоление дезадаптации несовершеннолетних – центральная проблема социальной педагогики: сб. мат-лов 2-й всерос. науч.-практ. конф. Ростов-на-Дону, 2021. С. 221–227.
  20. Hawkins J.D., Lishner D. Etiology and prevention of antisocial behavior in children and adolescents // Childhood Aggression and Violence. Applied Clinical Psychology / D.H. Crowell, I.M. Evans, C.R. O’Donnell (eds). Boston: Springer, 1987. doi: 10.1007/978-1-4684-5170-2_11.
  21. Damron-Bell J. The development of deviant behavior in adolescents: the influence of student characteristics and school climate // Electronic Theses and Dissertations. 2011. doi: 10.18297/etd/309.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Челнокова Т.А., 2021

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).