Принципы проектирования информационной среды повышения квалификации педагогов

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассмотрена необходимость перехода к непрерывному повышению квалификации и сформулирован ряд принципов построения информационной среды повышения квалификации педагогических кадров.

Об авторах

Даниил Сергеевич Рыбаков

Московский городской педагогический университет

Email: rybakovds@gmail.com <mailto:rybakovds@gmail.com>
Кафедра информатики и прикладной математики; Московский городской педагогический университет

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).