Болонский процесс в образовательных системах Латвии, Литвы и Эстонии

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В 2009 г. исполняется 10 лет участия Латвии, Литвы и Эстонии в Болонском движении. Цель данной статьи - проанализировать итоги реформирования национальных систем высшего образования этих государств по основным направлениям Болонского процесса.

Об авторах

Никита Валерьевич Никифоров

Московский государственный инститмеждународных отношений (университет)

Email: nikita.nikiforovs@bsa.edu.lv <mailto:nikita.nikiforovs@bsa.edu.lv>
Кафедра мировых политических процессов; Московский государственный инститмеждународных отношений (университет)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).