Профессионально-творческая направленность студентов как компонент их профессионального становления

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Статья посвящена проблеме формирования профессионально-творческой направленности студентов технологических университетов как компонента их профессионального становления. Представлены результаты теоретического анализа с целью постановки проблемы.

Об авторах

Вячеслав Ильич Казаренков

Российский университет дружбы народов

Email: vikprof2003@yandex.ru
Кафедра социальной и дифференциальной психологии; Российский университет дружбы народов

Анна Михайловна Романова

Белорусский государственный технологический университет

Email: annaromanova@yandex.ru
Кафедра иностранных языков; Белорусский государственный технологический университет

Римма Сергеевна Пионова

Минский государственный лингвистический университет

Email: vikprof2003@yandex.ru
Кафедра педагогики; Минский государственный лингвистический университет

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).