Детско-родительские отношения и зависимость детей от смартфонов: обзор зарубежных исследований

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В связи с резким ростом цифровых зависимостей во всем мире усиливается интерес исследователей к поиску и анализу факторов их возникновения и развития. Особую актуальность имеет изучение особенностей формирования цифровых зависимостей, и прежде всего зависимости от смартфона, у детей и подростков. Цель данного исследования - обзор зарубежной литературы о взаимосвязях между различными аспектами детско-родительских отношений и зависимостью детей от смартфонов. Главными принципами отбора статей из баз данных Google Scholar и PubMed для включения в обзор являлись соответствие статей заявленной тематике, публикация не ранее 2014 г. и наличие подробного описания изучаемых выборок. Представлены 53 оригинальные статьи исследователей из разных стран (Китай, Республика Корея, США, Германия, Великобритания, Австрия, Израиль, Таиланд, Турция, Тайвань, Индонезия, Иран, Пакистан и др.) и межнациональные обзорные статьи. Установлена положительная связь зависимости детей от смартфона с зависимостью родителей от смартфона и их техноференцией, с отношениями родителей с детьми, со стилем воспитания родителями детей, характером семейных отношений, а также показаны основные отрицательные последствия зависимости от смартфона родителей в контексте влияния на развитие детей. Результаты обзора могут способствовать активизации соответствующих исследований обозначенной проб лемы в русскоязычном социуме.

Об авторах

Виктор Павлович Шейнов

Республиканский институт высшей школы

Автор, ответственный за переписку.
Email: sheinov1@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-2191-646X
SPIN-код: 7605-9100

доктор социологических наук, кандидат физико-математических наук, профессор, кафедра психологии и педагогического мастерства

Республика Беларусь, 220001, г. Минск, ул. Московская, д. 15

Список литературы

  1. Avdeeva, N.N., & Hoffman, B.Ya. (2019). Current research on adolescents’ relationships with parents. Journal of Modern Foreign Psychology, 8(4), 69–78. (In Russian). https://doi.org/10.17759/jmfp.2019080407
  2. Sheinov, V.P. (2021). Smartphone addiction and personality: Review of international research. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 18(1), 235–253. (In Russ.) https://doi.org/10.22363/2313-1683-2021-18-1-235-253
  3. Sheinov, V.P., & Dziavitsyn, A.S. (2021). Personality traits correlated with smartphone addiction in women and men. Psychology in Education, 3(3), 313–328. (In Russ.) https://doi.org/10.33910/2686-9527-2021-3-3-313-328
  4. Sheinov, V.P., & Devitsyn, A.S. (2022). A short version of the questionnaire of insecurity from manipulation. Systems Psychology and Sociology, (1), 70–80. (In Russ.) https://doi.org/10.25688/2223-6872.2022.41.1.6
  5. Alkin, S., Bardakci, S., & Ilhan, T. (2020). An investigation of the associations between the quality of social relationships and smartphone addiction in high school students. Addicta: The Turkish Journal on Addictions, 7(1), 29–40. https://doi.org/10.5152/addicta.2020.19074
  6. Buabbas, A., Hasan, H., & Shehab, A.A. (2021). Parents’ attitudes toward school students’ overuse of smartphones and its detrimental health impacts: Qualitative study. JMIR Pediatrics and Parenting, 4(2), e24196. https://doi.org/10.2196/24196
  7. Budiarti, A., Sustrami, D., & Febriani, V. (2022). The correlation between parenting styles and smartphone addiction among primary school students in Indonesia. International Journal of Nursing and Midwifery Science (IJNMS), 6(1), 96–102. https://doi.org/10.29082/ijnms/2022/vol6/iss1/383
  8. Chaibal, S., & Chaiyakul, S. (2022). The association between smartphone and tablet usage and children development. Acta Psychologica, 228, 103646. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103646
  9. Chang, F.-C., Chiu, C.-H., Chen, P.-H., Chiang, J.-T., Miao, N.-F., Chuang, H.-Y., & Liu, S. (2019). Children’s use of mobile devices, smartphone addiction and parental mediation in Taiwan. Computers in Human Behavior, 93, 25–32. https://doi.org/10.1016/j.chb.2018.11.048
  10. Cheng, Y.-C., Yang, T.-A., & Lee, J.-C. (2021). The relationship between smartphone addiction, parent–child relationship, loneliness and self-efficacy among senior high school students in Taiwan. Sustainability, 13(16), 9475. https://doi.org/10.3390/su13169475
  11. Cho, K.-S., & Lee, J.-M. (2017). Influence of smartphone addiction proneness of young children on problematic behaviors and emotional intelligence: Mediating self-assessment effects of parents using smartphones. Computers in Human Behavior, 66, 303–311. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.09.063
  12. Çiçek, İ., Tanrıverdi, S., Şanlı, M.E., & Buluşt, M. (2021). Parental attitudes and socio-demographic factors as predictors of smartphone addiction in university students. International Journal of Psychology and Educational Studies, 8(2), 158–169. https://doi.org/10.52380/ijpes.2021.8.2.430
  13. Doo, E.-Y., & Kim, J.-H. (2022). Parental smartphone addiction and adolescent smartphone addiction by negative parenting attitude and adolescent aggression: A cross-sectional study. Frontiers in Public Health, 10, 981245. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.981245
  14. Gao, Q., Zheng, H., Sun, R., & Lu, S. (2022). Parent-adolescent relationships, peer relationships, and adolescent mobile phone addiction: The mediating role of psychological needs satisfaction. Addictive Behaviors, 129, 107260. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2022.107260
  15. Gong, J., Zhou, Y., Wang, Y., Liang, Z., Hao, J., Su, L., Wang, T., Du, X., Zhou, Y., & Wang, Y. (2022). How parental smartphone addiction affects adolescent smartphone addiction: The effect of the parent-child relationship and parental bonding. Journal of Affective Disorders, 307, 271–277. https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.04.014
  16. Hadad, S., Meishar-Tal, H., & Blau, I. (2020). The parents’ tale: Why parents resist the educational use of smartphones at schools? Computers & Education, 157, 103984. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.103984
  17. Hawi, N.S., & Samaha, M. (2017). Relationships among smartphone addiction, anxiety, and family relations. Behaviour & Information Technology, 36(10), 1046–1052. https://doi.org/10.1080/0144929x.2017.1336254
  18. Hwang, Y., & Jeong, S.-H. (2015). Predictors of parental mediation regarding children’s smartphone use. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 18(12), 737–743. https://doi.org/10.1089/cyber.2015.0286
  19. Ihm, J. (2018). Social implications of children’s smartphone addiction: The role of support networks and social engagement. Journal of Behavioral Addictions, 7(2), 473–481. https://doi.org/10.1556/2006.7.2018.48
  20. Jin Jeong, Y., Suh, B., & Gweon, G. (2020). Is smartphone addiction different from Internet addiction? Comparison of addiction-risk factors among adolescents. Behaviour & Information Technology, 39(5), 578–593. https://doi.org/10.1080/0144929x.2019.1604805
  21. Khan, B., Janjua, U.I., & Madni, T.M. (2021). The identification of influential factors to evaluate the kids smartphone addiction: A literature review. 2021 4th International Conference on Computing & Information Sciences (ICCIS). Conference proceedings (pp. 1–6). Karachi: IEEE. https://doi.org/10.1109/iccis54243.2021.9676392
  22. Kildare, C.A., & Middlemiss, W. (2017). Impact of parents mobile device use on parent-child interaction: A literature review. Computers in Human Behavior, 75, 579–593. https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.06.003
  23. Kim, B., Han, S. ra, Park, E.-J., Yoo, H., Suh, S., & Shin, Y. (2021). The relationship between mother’s smartphone addiction and children’s smartphone usage. Psychiatry Investigation, 18(2), 126–131. https://doi.org/10.30773/pi.2020.0338
  24. Kim, J.-Y., Jang, D.-Y., & Hwang, S.-I. (2018). A study on the effect of parent-child negative communication on adolescents’ smartphone addiction: Focusing on the mediating effect of depression. Korean Journal of Family Welfare, 23(3), 419–439. https://doi.org/10.13049/kfwa.2018.23.3.2
  25. Kim, J.-H., & Jung, I.-K. (2015). The moderating effects of perceived father’s rearing attitudes on the relationship between self-efficacy and smartphone addiction in adolescents. Journal of Home Economics Education Research, 27(1), 111–126.
  26. Kim, J.K., Kang, E.Y., & Yun, H.J. (2021). On the structural relationship between fathers’ involvement in parenting, mother’s parenting stress and smartphone addiction, and children’s smartphone addiction. Korean Journal of Childcare and Education, 17(6), 149–168. https://doi.org/10.14698/jkcce.2021.17.06.149
  27. Kim, K.-H., & Roh, S.-Y. (2016). Its relationship with smartphone addiction, parenting attitudes and resilience on adolescents: A survey of middle school students in G city. Journal of the Korea Academia-Industrial Cooperation Society, 17(3), 582–590. https://doi.org/10.5762/kais.2016.17.3.582
  28. Knitter, B., & Zemp, M. (2020). Digital family life: A systematic review of the impact of parental smartphone use on parent-child interactions. Digital Psychology, 1(1), 29–43. https://doi.org/10.24989/dp.v1i1.1809
  29. Konrad, C., Hillmann, M., Rispler, J., Niehaus, L., Neuhoff, L., & Barr, R. (2021). Quality of mother-child interaction before, during, and after smartphone use. Frontiers in Psychology, 12, 616656. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.616656
  30. Kwak, J.Y., Kim, J.Y., & Yoon, Y.W. (2018). Effect of parental neglect on smartphone addiction in adolescents in South Korea. Child Abuse & Neglect, 77, 75–84. https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2017.12.008
  31. Kwan, H.C., & Leung, M.T. (2015). The path model of parenting style, attachment style, self-regulation and Smartphone addiction. Applied Psychology. Proceedings of the 2015 Asian Congress of Applied Psychology (ACAP 2015) (pp. 196–214). https://doi.org/10.1142/9789814723398_0011
  32. Kwan, H.C., & Leung, M.T. (2017). The structural model in parenting style, attachment style, self-regulation and self-esteem for smartphone addiction. IAFOR Journal of Psychology & the Behavioral Sciences, 3(1), 85–103. https://doi.org/10.22492/ijpbs.3.1.06
  33. Lee, E.J., Kim, Y.K., & Lim, S.-J. (2017). Factors Influencing Smartphone Addiction in Adolescents. Child Health Nursing Research, 23(4), 525–533. https://doi.org/10.4094/chnr.2017.23.4.525
  34. Lee, H.J., Chae, S.M., Bang, K.S., & Choi, H. (2015). Relationships among preschoolers’ smartphone addiction tendency, their problem behaviors, and parenting efficacy of their mothers. Child Health Nursing Research, 21(2), 107–114. https://doi.org/10.4094/chnr.2015.21.2.107
  35. Lee, G., Kim, S., & Yu, H. (2020). Parental factors associated with smartphone overuse in preschoolers: A systematic review and meta-analysis. Journal of Korean Academy of Nursing, 50(3), 349–368. https://doi.org/10.4040/jkan.19186
  36. Lee, H., Kim, J.W., & Choi, T.Y. (2017). Risk factors for smartphone addiction in Korean adolescents: smartphone use patterns. Journal of Korean Medical Science, 32(10), 1674–1679. https://doi.org/10.3346/jkms.2017.32.10.1674
  37. Lee, S.-Y., Lee, H.K., Choi, J.-S., Bang, S., Park, M.-H., Jung, K.-I., & Kweon, Y.-S. (2020). The Matthew effect in recovery from smartphone addiction in a 6-month longitudinal study of children and adolescents. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(13), 4751. https://doi.org/10.3390/ijerph17134751
  38. Lian, L., You, X., Huang, J., & Yang, R. (2016). Who overuses Smartphones? Roles of virtues and parenting style in Smartphone addiction among Chinese college students. Computers in Human Behavior, 65, 92–99. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.08.027
  39. Lim, J.A., & Kim, M.S. (2018). The influence of parental rearing attitudes on smartphone addiction: The mediating effect of aggression and impulse. Journal of Digital Convergence, 16(3), 395–405. https://doi.org/10.14400/JDC.2018.16.3.395
  40. Lim, S.-I., & Jeong, S. (2022). The relationship between Korean parents’ smartphone addiction and that of their children: The mediating effects of children’s depression and social withdrawal. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(9), 5593. https://doi.org/10.3390/ijerph19095593
  41. Liu, Q., Wu, J., Zhou, Z., & Wang, W. (2020). Parental technoference and smartphone addiction in Chinese adolescents: The mediating role of social sensitivity and loneliness. Children and Youth Services Review, 118, 105434. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105434
  42. Mackay, L. J., Komanchuk, J., Hayden, K. A., & Letourneau, N. (2022). Impacts of parental technoference on parent-child relationships and child health and developmental outcomes: A scoping review protocol. Systematic Reviews, 11(1), 45. https://doi.org/10.1186/s13643-022-01918-3
  43. Matthes, J., Thomas, M.F., Stevic, A., & Schmuck, D. (2021). Fighting over smartphones? Parents’ excessive smartphone use, lack of control over children’s use, and conflict. Computers in Human Behavior, 116, 106618. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106618
  44. Meng, S.-Q., Cheng, J.-L., Li, Y.-Y., Yang, X.-Q., Zheng, J.-W., Chang, X.-W., Shi, Y., Chen, Y., Lu, L., Sun, Y., Bao, Y.-P., & Shi, J. (2022). Global prevalence of digital addiction in general population: A systematic review and meta-analysis. Clinical Psychology Review, 92, 102128. https://doi.org/10.1016/j.cpr.2022.102128
  45. Morris, A.J., Filippetti, M.L., & Rigato, S. (2022). The impact of parents’ smartphone use on language development in young children. Child Development Perspectives, 16(2), 103–109. https://doi.org/10.1111/cdep.12449
  46. Mun, I.B., & Lee, S. (2021). How does parental smartphone addiction affect adolescent smartphone addiction?: Testing the mediating roles of parental rejection and adolescent depression. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 24(6), 399–406. https://doi.org/10.1089/cyber.2020.0096
  47. Park, C., & Park, Y.R. (2014). The conceptual model on smart phone addiction among early childhood. International Journal of Social Science and Humanity, 4(2), 147–150. https://doi.org/10.7763/ijssh.2014.v4.336
  48. Putra, A.R., Handayani, B., Darmawan, D., Retnowati, E., Sinambela, E.A., Ernawati, E., Jahroni, J., Munir, M., Mardikaningsih, R., Anjanarko, T.S., & Lestari, U.P. (2022). Relationship between parenting parenting and smartphone use for elementary school age children during the Covid 19 pandemic. Bulletin of Multi-Disciplinary Science and Applied Technology, 1(4), 138–141.
  49. Putri, L.A., Nikmah, N., Munisah, M., Hanum, D.F., Maharja, R., Rachmawati, A., Handajani, D.O., Indriani, H., & Rosita, R. (2022). Risk factors of smartphone addiction on pre-school children in Indonesia: Path analysis. Jurnal Ilmiah Obsgin: Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan, 14(1), 59–70. https://doi.org/10.36089/job.v14i1.657
  50. Qiu, C., Li, R., Luo, H., Li, S., & Nie, Y. (2022). Parent-child relationship and smartphone addiction among Chinese adolescents: A longitudinal moderated mediation model. Addictive Behaviors, 130, 107304. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2022.107304
  51. Rothstein, T.M. (2018). The presence of smartphones and their impact on the quality of parent-child interactions. M.A. in Interdisciplinary Studies Thesis. Turlock: California State University, Stanislaus.
  52. Seo, G.-S., & Bang, S.Y. (2017). The relationship among smartphone addiction, life stress, and family communication in nursing students. Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society, 18(4), 398-407. https://doi.org/10.5762/KAIS.2017.18.4.398
  53. Shasizadeh, E., Eftekhar Saadi, Z., Jayrvand, H., Bakhtiarpoor, S., Makvandi, B. (2022). Evaluation of social well-being and emotional self-awareness based on the quality of relationship with parents due to smartphone addiction in high-intelligence students. Nursing Pediatric of Journal, 8(3), 16–26. http://doi.org/10.22034/JPEN.8.3.16
  54. Sheinov, V.P. (2018). Developing the technique for assessing the degree of victimization in adults. Russian Psychological Journal, 15(2/1), 69–85. https://doi.org/10.21702/rpj.2018.2.1.5
  55. Son, H.-G., Cho, H.J., & Jeong, K.-H. (2021). The effects of Korean parents’ smartphone addiction on Korean children’s smartphone addiction: Moderating effects of children’s gender and age. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(13), 6685. https://doi.org/10.3390/ijerph18136685
  56. Stevic, A., & Matthes, J. (2021). A vicious circle between children’s non-communicative smartphone use and loneliness: Parents cannot do much about it. Telematics and Informatics, 64, 101677. https://doi.org/10.1016/j.tele.2021.101677
  57. Vaterlaus, J.M., Aylward, A., Tarabochia, D., & Martin, J.D. (2021). “A smartphone made my life easier”: An exploratory study on age of adolescent smartphone acquisition and well-being. Computers in Human Behavior, 114, 106563. https://doi.org/10.1016/j.chb.2020.106563
  58. Xie, X., Chen, W., Zhu, X., & He, D. (2019). Parents’ phubbing increases Adolescents’ Mobile phone addiction: Roles of parent-child attachment, deviant peers, and gender. Children and Youth Services Review, 105, 104426. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.104426
  59. Xin, C. H. E. N., Yue, L. I. N., & Qi-Hua, L. I. U. (2020). Technoference and adolescent smartphone addiction: the effect of core self-evaluations and need satisfaction perceived online. Journal of Psychological Science, (2), 355–364. https://jps.ecnu.edu.cn/EN/Y2020/V43/I2/355
  60. Yang, X., Jiang, P., & Zhu, L. (2023). Parental problematic smartphone use and children’s executive function: The mediating role of technoference and the moderating role of children’s age. Early Childhood Research Quarterly, 63, 219–227. https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2022.12.017
  61. Zhao, J., Ye, B., Luo, L., & Yu, L. (2022). The effect of parent phubbing on Chinese adolescents’ smartphone addiction during COVID-19 pandemic: Testing a moderated mediation model. Psychology Research and Behavior Management, 15, 569–579. https://doi.org/10.2147/prbm.s349105

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».