NEET-молодежь: потребительское поведение в новой реальности

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Статья посвящена особенностям потребительского поведения NEET-молодежи. Оформившись в рамках поколения Z, эта группа отличается нежеланием работать и учиться, искать формы трудоустройства или обучающие практики. Европейская статистика с 2020 года показывает неравномерное распределение NEET-молодежи по странам, сводя ее среднюю долю к 14%. Согласно российским источникам, в последние годы наблюдается резкое увеличение числа NEET-молодежи (до 28%) в связи с нестабильностью трудового и образовательного рынков в условиях эпидемии коронавируса. Если в составе европейских NEET основная часть относится к неработающей (безработной) молодежи, то специфика российских NEET состоит в преобладании экономически неактивной молодежи, получившей образование ненадлежащего уровня и качества. Несмотря на некоторую разницу в структуре европейских и российских NEET-групп, их потребительское поведение имеет общие черты, связанные с принадлежностью к поколению Z, стиль жизни которого связан с задержкой процесса взросления и освоением цифрового пространства и новых технологий. В отличие от других групп молодежи NEET не снижают потребление алкоголя, не демонстрируют приверженности здоровому образу жизни, им не свойственно ощущение субъективного благополучия. В статье названы основные стратегии потребительского поведения NEET-молодежи, среди которых наиболее распространены стратегия выживания, демонстративное и символическое потребление. В реализации данных стратегий основную роль играет помощь родителей, государства и благотворительных организаций. Представляя группу социального иждивенчества, NEET-молодежь отличается нестабильным потребительским поведением с использованием прекарных (зависимых, неустойчивых) форм. В период пандемии попытка NEET-молодежи сохранить привычные формы жизнедеятельности и потребления оказалась недостаточно успешной в связи с изменением вектора семейной и общественной поддержки. В результате группа NEET была вынуждена покинуть освоенную «социальную нишу», что позволило ей частично восстановить социальные связи.

Об авторах

Марина Борисовна Буланова

Российский государственный гуманитарный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: marina_bulanova@inbox.ru

доктор социологических наук, профессор кафедры теории и истории социологии

Миусская пл., 6, Москва, Россия, 125993

Екатерина Александровна Артамонова

Московский физико-технический институт (Национальный исследовательский университет)

Email: catalina.artamonova@gmail.com

кандидат искусствоведения, старший преподаватель департамента иностранных языков

Институтский пер., 9, Московская область, Долгопрудный, Россия, 141701

Список литературы

  1. Bochaver A.A., Zhilinskaya A.V., Khlomov K.D. Perspektivy sovremennykh podrostkov v kontekste zhiznennoy traektorii [Prospects of today’s teenagers in the context of the life trajectory]. Sovremennaya Zarubezhnaya Psikhologiya. 2016; 5 (2). (In Russ.).
  2. Bulanova M.B., Artamonova E.A. NEET-molodezh: evropeysky kontekst i rossiyskie realii [NEET-youth: European context and Russian realities]. RUDN Journal of Sociology. 2020; 20 (1). (In Russ.).
  3. Bulanova M.B. NEET-molodezh: novaya spetsificheskaya sotsialnaya obshchnost? [NEET youth: A new specific social community?]. Prekariat: stanovlenie novogo klassa. Pod red. Zh.T. Toshchenko. Moscow; 2020. (In Russ.).
  4. Varshavskaya E.Ya. Rossiyskaya NEET-molodezh: kharakteristiki i tipologiya [Russian NEET-youth: Characteristics and typology]. Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2016; 9. (In Russ.).
  5. Vishnevskaya N.T., Zudina A.A. Ekonomicheski uyazvimye gruppy molodezhi v stranakh OESR i Rossii [Economically vulnerable youth groups in the OECD and Russia]. Mirovaya Ekonomika i Mezhdunarodnye Otnosheniya. 2018; 62 (11). (In Russ.).
  6. Demidenko S.Yu. Raznye puti v NEET: o zhiznennykh vyborakh molodezhi [Different paths in NEET: On the life choices of the youth]. Transformatsiya truda v (de)globaliziruyushchemsya obshchestve. Saint Petersburg; 2021. (In Russ.).
  7. Vliyanie covid-19 na blagotvoritelnost i kommerchesky sektor. Analitichesky doklad [Impact of the covid-19 on the charity and business sector. Analytical report]. Yekaterinburg; 2020. URL: https://gsem.urfu.ru/fileadmin/user_upload/common_files/ news/2021/01/blago_ehkspert.pdf. (In Russ.).
  8. Zudina A.A. “Ne rabotayut i ne uchatsya”: NEET-molodezh na rynke truda v Rossii [“Do Not Work and Do Not Study”: NEET Youth in the Russian Labor Market]. Moscow; 2017. (In Russ.).
  9. Lopatina E.A. Potrebitelskoe povedenie podrostkov v kontekste sotsializatsii (na materialakh Rostovskoy oblasti) [Consumer Behavior of Teenagers During Socialization (on Materials from the Rostov Region)]. Diss. k.s.n. Rostov-on-Don; 2016. (In Russ.).
  10. Manylov D. Forpost poschital kolichestvo “poteryannoy” molodezhi v Rossii [Forpost counted the number of the ‘lost’ youth in Russia]. URL: https://forpost-sz.ru/a/2021-09-06/forpost-poschital-kolichestvo-poteryannoj-molodyozhi-v-rossii. (In Russ.).
  11. Narbut N.P., Trotsuk I.V. Zhiznennye plany rossiyskoy studencheskoy molodezhi: gendernye i inye razlichiya v otsenkakh sobstvennykh perspektiv na rynke truda [Russian students’ life plans: Gender and other differences in the estimates of prospects in the labor market]. RUDN Journal of Sociology. 2014; 14 (3). (In Russ.).
  12. Narbut N.P., Trotsuk I.V. Sotsialnoe samochuvstvie molodezhi postsotsialisticheskikh stran (na primere Rossii, Kazakhstana i Chekhii): sravnitelny analiz tsennostnykh oriyentatsiy (Chast 1) [The social well-being of the post-socialist countries’ youth (on the example of Russia, Kazakhstan and Czech Republic): Comparative analysis of value orientations (Part 1)]. RUDN Journal of Sociology. 2014; 18 (1). (In Russ.).
  13. Narbut N.P., Trotsuk I.V. Tsennostnye oriyentatsii i sotsialnoe samochuvstvie studenchestva (rezultaty issledovatelskogo proekta) [Value Orientations and Social Well-Being of Students (Results of the Research Project)]. (In Russ.).
  14. Prutskova E.V. Svyaz religioznosti i tsennostno-normativnykh pokazateley: faktor religioznoy sotsializatsii [Relationship between religiosity and value-normative indicators: The factor of religious socialization]. Vestnik PSTGU. Seriya Bogoslovie. Filosofiya. 2015; 3. (In Russ.).
  15. Radaev V.V. Millenialy na fone predshestvuyushchikh pokoleniy: empirichesky analiz [Millennials vs previous generations: An empirical analysis]. Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2018; 3. (In Russ.).
  16. Rodionova L.A. Vozrastnye osobennosti schastlivoy zhizni v Rossii i v Evrope: ekonometrichesky podkhod [Age features of the happy life in Russia and Europe: An econometric approach]. Prikladnaya Ekonometrika. 2015; 4. (In Russ.).
  17. Skvortsov N.G., Bezrukova O.N., Shilkina N.E. Molodezh XXI veka: obraz budushchego [Youth of the XXI century: An image of the future]. Sotsiologicheskie Issledovaniya. 2020; 3. (In Russ.).
  18. Skolko “karmannykh” deneg i na chto tratyat podrostki [How much ‘pocket’ money and on what teenagers spend]. 2013. URL: http://chelny-izvest.ru/news/top5/19026-issledovanie-skolko-karmannykh-deneg-i-na-chto-tratyat-podrostki. (In Russ.).
  19. Toshchenko Zh.T. Prekariat. Ot protoklassa k novomu klassu [Precariat. From the Protoclass to a New Class]. Moscow; 2018. (In Russ.).
  20. Arnett J.J. Emerging adulthood. A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist. 2000; 55 (5).
  21. Bennett S., Maton K. Kervin L. The ‘digital natives’ debate: A critical review of the evidence. British Journal of Educational Technology. 2008; 39 (5).
  22. Dikcius V., Urbonavicius S., Pakalniskiene V. Children’s influence on parental purchase decisions: Scale development and validation. International Journal of Market Research. 2019; 36.
  23. Eurostat: Young people neither in employment nor in education and training by sex, age and labor status. 02.06.2021 (15-29). URL: http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/show.do? dataset=lfsi_neet_a&lang=en.
  24. Eurostat: Young people neither in employment nor in education and training by sex, age and labor status. 02.06.2021 (15-34). URL: http://appsso.eurostat.ec.europa.eu/nui/show.do? dataset=edat_lfse_20&lang=en.
  25. Foxman E., Tansuhaj P., Ekstrom K. Family members’ perceptions of adolescents’ influence in family decision making. Journal of Consumer Research. 1989; March.
  26. Kariková S., Krystoň M., Michalovič V., Neupauer Z., Pavlov I., Vaněk B. Literacy of Adults as a Problem of Inclusion and Equality in Lifelong Learning. How to Work with NEETs. Recommendations for Policy and Practice. Kraków; 2018.
  27. Kerrane B., Hogg M.K. Shared or non-shared? Children’s different consumer socialization experiences within the family environment. European Journal of Marketing. 2013; 47.
  28. Kim C., Yang Z., Lee H. Cultural differences in consumer socialization: A comparison of Chinese-Canadian and Caucasian-Canadian children. Journal of Business Research. 2009; 62.
  29. Kraus L., Eriksson Tinghog M., Lindell A., Pabst A., Piontek D., Room R. Age, period and cohort effects on time trends in alcohol consumption in the Swedish adult population 1979-2011. Alcohol and Alcoholism. 2015; 50 (3).
  30. Kurennoy V. Consumption strategies. URL: https://www.youtube.com/watch?v=Y-QpB0I_x5E.
  31. Lapierre M.A., Rozeldaal E. Cross-national differences in consumer socialization, development and behavior: A comparison in the United States and the Netherlands. Journal of Children and Media. 2018; 14 (12).
  32. Quirmbach D., Gerry C.J. Gender, education, and Russia’s tobacco epidemic: A life-course approach. Social Science and Medicine. 2016; 160.
  33. Ogawa А. Hikikomori in contemporary Japan. URL: http://su.diva-portal.org/smash/get/ diva2:568035/FULLTEXT01.
  34. Rodríguez-Modroño P. Youth unemployment, NEETs and structural inequality in Spain. URL: https://www.researchgate.net/publication/330434800_Youth_unemployment_NEETs_ and_structural_inequality_in_Spain.
  35. Saczyńska-Sokół S. Supporting NEETs - challenges facing labor market institutions in Poland. URL: https://www.researchgate.net/publication/324496870_Supporting_NEETs_-challenges_facing_labor_market_institutions_in_Poland.
  36. Serracant P. A brute indicator for a NEET case: Genesis and evolution of a problematic concept and results from an alternative indicator. Social Indicators Research. 2014; 117 (2).
  37. Slater D. Consumer Culture and Modernity. Cambridge; 1997.
  38. Shim S. Adolescent consumer decision-making styles: The consumer socialization perspective. Psychology & Marketing. 1996; 13 (6).
  39. Valkenburg P.M., Cantor J. The development of a child into a consumer. Applied Developmental Psychology. 2001; 22.
  40. Williams A. Move over, millennials, here comes generation Z. URL: https://www.nytimes.com/ 2015/09/20/fashion/move-over-millennials-here-comes-generation-z.html.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).