Экономические аспекты инклюзивного образования: затраты и выгоды для общества

Обложка
  • Авторы: Агошкова Т.В1, Гарбузова Т.Г2, Ермолина Л.В3, Косякова Л.Н4, Брежнева О.В5
  • Учреждения:
    1. Московский авиационный институт
    2. Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова
    3. Самарский государственный экономический университет
    4. Санкт-Петербургский государственный аграрный университет
    5. Стерлитамакский филиал Уфимского университета науки и технологий
  • Выпуск: № 5 (2025)
  • Страницы: 359-365
  • Раздел: Статьи
  • URL: https://journal-vniispk.ru/2541-8459/article/view/371643
  • ID: 371643

Цитировать

Аннотация

в современном мире инклюзивное образование рассматривается как неотъемлемый элемент развития человеческого капитала, обеспечения равенства возможностей и устойчивого экономического роста. Однако практика внедрения инклюзивных подходов связана не только с социальными, но и с существенными экономическими аспектами. В настоящей работе исследуются затраты на реализацию инклюзивной модели обучения и анализируются выгоды, которые общество получает от вовлечения людей с ограниченными возможностями здоровья в общую образовательную среду. Рассматривается влияние инклюзивного образования на рынок труда, снижение социальной нагрузки и формирование позитивного социального климата. Используются статистические данные, экспертные оценки и результаты исследований, позволяющие выявить непосредственные и косвенные экономические эффекты. Делается вывод, что, хотя расходы на подготовку специалистов, оснащение образовательных учреждений и адаптацию инфраструктуры могут быть высокими, их компенсируют долгосрочные выгоды, связанные со снижением уровня безработицы среди людей с ограниченными возможностями, ростом налоговых поступлений и улучшением качества человеческого капитала.

Об авторах

Т. В Агошкова

Московский авиационный институт

Т. Г Гарбузова

Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова

Л. В Ермолина

Самарский государственный экономический университет

Л. Н Косякова

Санкт-Петербургский государственный аграрный университет

О. В Брежнева

Стерлитамакский филиал Уфимского университета науки и технологий

Список литературы

  1. Адибекян Н.О. Инклюзивное образование в России: опыт и уроки // Электронный периодический рецензируемый научный журнал «SCI-ARTICLE. RU». 2024. С. 87.
  2. Ахметов Л.А., Кирсанов К.А. Реализация региональных программ в области организации доступной среды для инвалидов: социально-экономический аспект // Вестник евразийской науки. 2022. Т. 14. № 3. С. 24.
  3. Бетербиева А.И., Халиева Х.С., Бетербиева А.И. Цифровая компетентность будущих педагогов в аспекте инклюзивного подхода к образованию // Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки. 2023. Т. 19. № 2. С. 32.
  4. Екжанова Е.А. Современное состояние специального и инклюзивного образования // Системная психология и социология. 2022. № 2 (42). С. 26 – 35.
  5. Журавлева Е.Ю. Цифровизация инклюзивного образования: региональный аспект // Научный редактор. 2022. С. 64.
  6. Касымова С.М. Инклюзивное образование и его экономическая эффективность // Вестник Ошского государственного университета. 2023. № 3. С. 91 – 101.
  7. Мальцева Т.Е. Новый концептуальный взгляд на инклюзивную профессионализацию как на систему разнонаправленного процесса // Педагогика и просвещение. 2024. № 1. С. 67 – 83.
  8. Нестерова О.А., Санфирова О.В., Петрова Т.А. Инклюзивный субъект в контексте экономического роста // Вопросы инновационной экономики. 2022. Т. 12. № 1. С. 209 – 222.
  9. Ряписов Н.А., Олейник К.А. Экономические аспекты региональной системы инклюзивного образования // Тенденции развития науки и образования. 2022. № 87-4. С. 93 – 98.
  10. Тимохин Д.В. Социально-экономические преимущества инклюзивного образования и их реализация на базе модели «экономического креста» // Инвалид в обществе XXI века. 2022. С. 66 – 72.
  11. Улыбина О.В. и др. Инклюзивное образование и его особенности // Московский экономический журнал. 2022. № 10. С. 737 – 743.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).