№ 2(52) (2021)

Одна из важнейших задач для городских властей – забота об удобном для жизни пространстве города. Заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы А. А. Володин в интервью журналу описал масштабы работы по развитию инклюзивной безбарьерной среды в столице, обеспечивающей комфорт для всех горожан. С одной стороны, общественное пространство города должно быть физически доступным для любого жителя, в том числе для людей с ограниченными возможностями здоровья. С другой стороны, важны социокультурные проекты по реабилитации людей с инвалидностью, освещение в СМИ их личных историй. Сегодня в Москве действуют программы профессиональной реабилитации – обучения и производственной адаптации. Созданы специальные программы получения навыков самостоятельного (независимого) проживания для горожан с разными формами инвалидности. Реабилитационные учреждения комплектуются современным оборудованием, в том числе основанном на новейших технологиях. Строящиеся и реконструируемые городские объекты проектируются с учетом доступности для людей с инвалидностью. Благодаря работе по реабилитации и социализации Москва становится городом по-настоящему равных возможностей для всех горожан.

Социальная интеграция и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья являются одними из ключевых направлений социальной политики в современной России. Среди главных, и успешно решаемых, задач реабилитационно-образовательных учреждений Москвы – формирование реабилитационно-образовательной среды, в которой происходят профессиональное самоопределение подростков с нарушениями здоровья, создание надежной основы для их будущего профессионального развития, обеспечение их дальнейшей востребованности на рынке труда.

Социокультурная анимация как технология «одухотворения» социальных практик помогает налаживать взаимодействие людей и востребована в разных сферах – культуре, образовании, социальной поддержке, реализации гражданских инициатив. Особую эффективность данная технология демонстрирует в процессе организации досуга детей и подростков с особыми социально-культурными потребностями. Социокультурная анимация, сочетая в себе ресурсы творческой реабилитации и механизмы преодоления социального отчуждения, способствует успешному усвоению общественных норм и традиций юными горожанами, их социализации. Университет Правительства Москвы имеет значительный опыт реализации проектов, основанных на технологии социокультурной анимации.

В статье рассмотрены перспективы использования современных технологий компьютерного моделирования (BIM-технологий) в управлении жизненным циклом различных городских объектов. BIM представляет собой эффективный инструмент пространственного моделирования структуры зданий, планируемых к постройке и уже существующих. С помощью BIM можно создавать цифровые системы управления жизненным циклом любых объектов городской недвижимости. Для Москвы внедрение BIM-технологий в управление многоквартирными домами – логичный этап цифровизации сферы жилищно-коммунального хозяйства. Ожидается постепенный переход всех застройщиков, работающих в столице по государственному заказу, к проектированию с использованием BIM. Реализация задач национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» и федерального проекта «Умный город» открывает широкие возможности для внедрения BIM-технологий в сферу капитального строительства, систему эксплуатации и содержания жилых многоквартирных зданий и позволит увеличить количество умных домов в современных мегаполисах.

Разнообразие и важность вопросов, возникающих в сферах городского благоустройства и жилищно-коммунального хозяйства Москвы ежедневно, определяют высокие требования к уровню профессиональных навыков административно-управленческого персонала. Системное обучение сотрудников хозяйствующих организаций, занимающихся по программам Университета Правительства Москвы, значимо улучшает качество их работы, способствуя устойчивому развитию столичного мегаполиса.

Город сегодня невозможно представить без цифровых технологий, которые задают траекторию развития всех сфер жизни общества. С помощью VR-технологий можно построить виртуальное пространство, в котором пользователь будет многократно, снова и снова, проживать ситуации, имитирующие окружающую действительность. Такое свойство виртуальной реальности делает ее идеальной средой для обучения. Университет Правительства Москвы создает VR-тренажеры и применяет их для повышения квалификации столичных управленцев. Разработка VR-тренажера требует значительных вложений времени и сил, но затраты оправдывают себя. При обучении в виртуальной реальности сотрудники, недавно пришедшие на службу в органы власти, получают надежный профессиональный опыт, а специалисты со стажем исправляют ошибки в собственных рабочих алгоритмах и проверяют свою компетентность. В итоге новейшие цифровые технологии создают опору для развития качественно новых управленческих практик.

Участие студентов в научно-исследовательской работе кафедры – одна из традиционных форм обучения в высшем образовании. В Университете Правительства Москвы разработан новый межвузовский формат исследовательской деятельности учащихся – творческий практикум. Студенты – будущие специалисты в сфере городского хозяйства составили техническое задание на благоустройство дворовой территории, а студенты – ландшафтные архитекторы выполнили проекты по этому техническому заданию. Далее проекты были представлены на конкурс, а лучшие проектные предложения – в районную управу. Творческий практикум дает возможность студентам применять свои знания на практике, а городским властям – получить свежие решения в сфере благоустройства и привлечь перспективные кадры.