Verbalization Means for Emotional Intelligence Characteristics in the Modern Media Discourse

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The article studies the core characteristics of emotional intelligence and their verbalization patterns in contemporary political media discourse. The study aims to identify linguistic means of expressing main emotional intelligence traits through an analysis of English-speaking comments on a post published on an official channel of the Russian Ministry of Foreign Affairs on X* (*banned in the Russian Federation). The article’s aim is realized by through descriptive methods and qualitative content analysis, linguistic analysis (encompassing lexico-semantic and lexico-grammatical analyses), stylistic analysis, and interpretive analysis. As a results of the study, it was revealed that social awareness and empathy emerge as the most frequently verbalized characteristics of emotional intelligence in a commentary data.

About the authors

Dmitriy Gennadievich Kostromin

Priazovskiy State Technical University, Mariupol; Pyatigorsk State University, Pyatigorsk

Author for correspondence.
Email: d.kostrominpgtu@mail.ru

PhD Student, Pyatigorsk State University; Lecturer at the Department of language education and professional communication, Faculty of social sciences and humanities, Priazovskiy State Technical University

Russian Federation

References

  1. Salovey, P., Mayer, Jh. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185–211. doi: 10.2190/DUGG-P24E-52WK-6CDG.
  2. Goleman, D. (2009). Emotsional’nyy intellect = Emotional intelligence. Moscow: AST. (In Russ.)
  3. Vronskaya, I. V., Kozina, E. E. (2022). On the problem of developing emotional intelligence in older preschoolers in the process of learning English. Preschool Education Today, 5(113), 40–55. doi: 10.24412/1997-9657-2022-5113-40–55. (In Russ.)
  4. Dolgopolova, L. A., Settarova, M. D. (2023). Functioning of emoticons in internet communication. Modern Humanities Success, 7, 116–119. (In Russ.)
  5. Bulgarova, B. A., Tabatabai, S. (2023). Leveraging the power of internet memes for emotional contagion as effective strategy for environmental communication. Litera, 12, 281–305. doi: 10.25136/2409-8698.2023.12.69398. (In Russ.)
  6. Ignatova, E. S. (2023). The relationship between emotional intelligence and the use of digital technologies: a review of current research. Perm University Herald. Philosophy. Psychology. Sociology, 3, 365–381. doi: 10.17072/2078-7898/2023-3-365-381. (In Russ.)
  7. Dobrosklonskaya, T. G. (2006). Media discourse as an object of linguistics and intercultural communication. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 10. Zhurnalistika, 2, 20–33. (In Russ.)
  8. Kostromin, D. G., Zheltukhina, M. R. (2024). Features of verbalization of basic emotions in modern English-language political media discourse. Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics, 3, 46–62. doi: 10.29025/2079-6021-2024-3-46-62. (In Russ.)
  9. Bondareva, N. V., Zelenskaya, L. L., Zheltukhina, M. R. (2019). Economic vocabulary in online articles of socio-economic orientation (based on English and Russian media discourse). Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics, 1, 85–92. doi: 10.29025/2079-6021-2019-1-85-92. (In Russ.)
  10. Guseynova, I. A., Gorozhanov, A. I. (2024). Un-Words as a Factor of Ideologization in the Modern German Political Discourse. Science Journal of Volgograd State University. Linguistics, 2024, 23(4), 84–95. DOI 10.15688/ jvolsu2.2024.4.7.
  11. Guseynova, I. A., Gorozhanov, A. I. (2023). Ideology as a Factor of Translation: Traditions in Innovation. Science Journal of Volgograd State University. Linguistics, 22(3), 67–76. DOI 10.15688/ jvolsu2.2023.3.6. (In Russ.)
  12. Kamensky, M. V., Bredikhin, S. N. (2025). Algorithmic Procedures of Identifying Advertisement Texts in Mass Media Discourse. Science Journal of Volgograd State University. Linguistics, 24(1), 64–78. doi: 10.15688/jvolsu2.2025.1.6. (In Russ.)
  13. Denissova, G. V., Guseynova, I. A., Gorozhanov, A. I. (2024). Ambisemia in the translation of ecological lexicon (based on the material of German-language newspaper discourse 2023–2024). Terra Linguistica, 15(4), 67–78. doi: 10.18721/JHSS.15405. (In Russ.)
  14. Mayer, J. D., Caruso, D. R., Salovey, P. (2016). The ability model of emotional intelligence: Principles and updates. Emotion Review, 8(4), 290–300. doi: 10.1177/1754073916639667.
  15. Goleman, D. (2021). Emotsional’nyy intellekt. Pochemu on mozhet znachit’ bol’she, chem IQ = Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. 11th ed. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber. (In Russ.)
  16. Bar-On, R. (2006). The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI). Psicothema, 18(Suppl.), 13–25.
  17. Fernández-Berrocal, P., Extremera, N. (2006). Emotional intelligence: A theoretical and empirical review of its first 15 years of history. Psicothema, 18(Suppl.), 7–12.
  18. Lyusin, D. V. (2009). Questionnaire on emotional intelligence EmIn: new psychometric data (pp. 264–278). In Sotsial‘nyi i ehmotsional‘nyi intellekt: ot protsessov k izmereniyam = Social and Emotional Intelligence: From Processes to Measurements (pp. 264–278). Moscow. (In Russ.)
  19. Pankratova, A. A., Kornienko, D. S., Lyusin, D. V. (2022). Testing a short version of the EmIn questionnaire. Psychology. Journal of the Higher School of Economics, 19(4), 822–834. doi: 10.17323/1813-8918-2022-4-822-834. (In Russ.)
  20. Andreeva, I. N. (2019). Integrative model of emotional intelligence. Journal of the Belarusian State University. Philosophy and Psychology, 1, 125–133. (In Russ.)
  21. Zheltukhina, M. R. (2022). Communication technologies in the formation of human emotional intelligence. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya, 76(3), 82–85. (In Russ.)
  22. Antonopoulou, H. (2024). The value of emotional intelligence: Self-awareness, self-regulation, motivation, and empathy as key components. Technium Education and Humanities, 8, 78–92. doi: 10.47577/teh.v8i.9719.
  23. Goncharova, N. A., Zhidkova, O. A. (2024). Emotional intelligence and empathy in the self-regulation of law enforcement officers. Psychology and Law, 14(1), 107–120. doi: 10.17759/psylaw.2024140107. (In Russ.)
  24. Nikolskaya, A. V., Kostrigin, A. A. (2019). Social awareness of the individual: Concept, factors and mechanisms of change (on the example of the social problem of homeless animals). Perspectives of Science and Education, 3(39), 274–289. doi: 10.32744/pse.2019.3.21. (In Russ.)
  25. Engle, R., Nehrt, C. (2011). Conceptual Ability, Emotional Intelligence and Relationship Management: A Multinational Study. Journal of Management Policy and Practice, 12(4), 58–72.
  26. Völker, J., Mannheim, C. (2021). Tuned in on senders’ self-revelation: Emojis and emotional intelligence influence interpretation of WhatsApp messages. Computers in Human Behavior Reports, 3, 100062. doi: 10.1016/j.chbr.2021.100062.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».