Специальные события в контексте продвижения бренда университета

Обложка
  • Авторы: Ромашкин В.А.1
  • Учреждения:
    1. ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
  • Выпуск: Том 8, № 4 (2024)
  • Страницы: 500-505
  • Раздел: Медиакоммуникации и журналистика
  • Статья опубликована: 29.12.2025
  • URL: https://journal-vniispk.ru/2542-2340/article/view/361599
  • ID: 361599

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Рассмотрены ключевые направления событийного продвижения бренда университета. Событийное продвижение является эффективным инструментом брендинга, а каждое из направлений специальных событий университета, помимо развития науки, спорта, образовательных процессов и культуры, может формировать благоприятный имидж вуза через СМИ, а также путем привлечения внешней аудитории к участию в событиях вуза. Выделены научные, образовательные, культурно-массовые и спортивные события, которые подчеркивают основные виды деятельности высших учебных заведений.

Об авторах

Виктор Алексеевич Ромашкин

ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»

Автор, ответственный за переписку.
Email: viktormoney1@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0001-7710-1211

ведущий специалист Центра карьеры

Россия, 392000, Российская Федерация, г. Тамбов, ул. Интернациональная, 33

Список литературы

  1. Прохоров А.В. Сущность концепции маркетинга впечатлений в сфере товаров и услуг // Вестник Тамбовского университета. Серия: Общественные науки. 2018. Т. 4. № 14. С. 51-56. https://elibrary.ru/ylrqtb
  2. Прохоров А.В. Специальное событие как инструмент продвижения образовательных услуг // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 4 (132). С. 49-53. https://elibrary.ru/vmfand
  3. Ромашкин В.А. Элементы геймификации в событийном маркетинге // Неофилология. 2023. Т. 9. № 1. С. 195-201. https://doi.org/10.20310/2587-6953-2023-9-1-195-201, https://elibrary.ru/oasjei
  4. Медведева Т.Ю., Гулюк Л.А., Папуткова Г.А. Современные подходы к популяризации научно-исследовательской деятельности // Глобальный научный потенциал. 2023. № 4 (145). С. 199-201. https://elibrary.ru/tvdnac
  5. Стромов В.Ю., Сысоев П.В., Завьялов В.В. «Школа компетенций» – технология формирования дополнительных компетенций у студентов классического вуза // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 5. С. 20-29. https://elibrary.ru/xnojfr
  6. Плашкина А.С., Макарычева С.В., Назарова Л.С. Организация образовательной деятельности в современных условиях // Образовательная деятельность вуза в современных условиях: материалы Междунар. науч.-метод. конф. Караваево: Костром. гос. с.-х. акад., 2019. С. 95-101. https://elibrary.ru/uusmff
  7. Прохоров А.В., Попов С.А. Комьюнити-маркетинг в индустрии спорта (на примере бегового движения) // Неофилология. 2023. Т. 9. № 1. С. 186-194. https://doi.org/10.20310/2587-6953-2023-9-1-186-194, https://elibrary.ru/qtlqqy
  8. Швед Н.Г. Спортивные события как PR-инструмент продвижения бренда территории // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: сб. ст. по материалам I Междунар. (XIV с междунар. участием) науч.-практ. конф. М.: Медиагруппа «ХАСК», 2024. С. 301-306. https://elibrary.ru/pncxco
  9. Бакуменко О.А., Шафранская И.Н. Брендинг университетов России: от идеи к воплощению. М.: Ай Пи Ар Медиа, 2025. 348 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).