Theoretical features of the integration of media centers in the conditions of modern schools development

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

INTRODUCTION. The theoretical aspects of integrating media centers in modern Russian schools and their role in modernizing media consumption structures are explored. In the context of digitalization and evolution of educational approaches, media centers become crucial tools for fostering critical thinking and media literacy among students. The study aims to identify key approaches to integrating media centers into the educational system and assess their impact on the learning process.

MATERIALS AND METHODS. Theoretical analysis, data systematization, comparative analysis of existing media center integration models, as well as surveys and interviews with teachers and students are used.

RESULTS AND DISCUSSION. The findings indicate that successful media center integration enhances education quality, promotes media culture, and develops students’ critical information analysis skills. Key factors influencing media center effectiveness include technological infrastructure and teacher training level.

CONCLUSION. Integrating media centers into the Russian education system requires a comprehensive approach, including infrastructure modernization and teacher training. Future research could focus on developing methodologies for effectively utilizing media centers in the educational process.

About the authors

P. A. Vakker

Altai State University

Author for correspondence.
Email: vpa@mc.asu.ru
ORCID iD: 0009-0004-3009-3022

Post-Graduate Student, Media Communications, Advertising and Public Relations Technologies Department

Russian Federation, 61 Lenin Ave., Barnaul, 656049, Russian Federation

References

  1. Yagodkina M.V. Communicative aspects of modern media sphere. Materialy Mezhdunarodnoi nauchnoi konferentsii «Tsarskosel’skie chteniya» = Proceedings of the International Scientific Conference “Tsarskoye Selo Readings”. St. Petersburg, Pushkin Leningrad State University Publ., 2017, pp. 329-332. (In Russ.) https://elibrary.ru/yovgdv
  2. Romanov I.V., Matanis V.A. Media Center in a Modern Educational Organization: Goals and Objectives of Activity. Aktual’nye problemy gumanitarnykh i estestvennykh nauk = Current Problems of Humanities and Natural Sciences, 2017, no. 4-4, pp. 36-39. (In Russ.) https://elibrary.ru/yjjxgx
  3. Zinchenko V.S. Experience of creating and functioning a regional youth media center. Materialy 4 Mezhduna-rodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «Zhurnalistika v global’nom mire» = Proceedings of the 4th International Scientific-Practical Conference “Journalism in a Modern World”. Rostov-on-Don, AkadeMLit Publ., 2022, pp. 172-174. (In Russ.) https://elibrary.ru/jryhrm
  4. Kuzmina N.A. Intertextuality and precedent as a basic cognitive categories of media discourse. Mediaskop = Mediascope, 2011, no. 1, Art. 10. (In Russ.) https://elibrary.ru/ohkhbz
  5. Gevorgyan A.A., Narimanyan N.A. Student media in the era of digitalization (the experience of creating a stu-dent English-language multimedia edition). Vestnik Pyatigorskogo gosudarstvennogo universiteta = Pyatigorsk State University Bulletin, 2020, no. 2, pp. 148-151. (In Russ.) https://elibrary.ru/ynxcbx
  6. Buchatskii A.N., Kolesov A.K., Kurbatov D.A. et al. Features of media issues in the context of modern educa-tion. Sbornik materialov 8 Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «Nauchno-obrazovatel’naya informatsionnaya sreda XXI veka» = Collection of Materials of the 8th International Scientific-Practical Conference “Scientific and Educational Information Environment of the 21 Century”. Petrozavodsk, Petrozavodsk State University Publ., 2014, pp. 20-25. (In Russ.) https://elibrary.ru/tcpsjv
  7. Vikulova L.G. Print magazine as a tool for developing adolescent communicative culture. Sbornik nauchnykh trudov «Kognitivno-diskursivnoe prostranstvo v sovremennom gumanitarnom znanii» = Collection of Scientific Works “Cognitive and Discursive Space in Humanitarian Knowledge”. Krasnodar, Kuban State University Publ., 2018, pp. 71-78. (In Russ.) https://elibrary.ru/xulrfj
  8. Ivanova P.G. Student media center as a coordinator of media activity of the university student community. Sbornik materialov Studencheskikh nauchnykh chtenii «Teoriya zhurnalistiki: ot traditsionnogo gazetovede-niya do sovremennogo mediaznaniya» = Collection of Materials of Student Scientific Readings “Journalism Theory: From Traditional Newspaper Studies to Modern Media Studies”. Ekaterinburg, Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Yeltsin Publ., 2023, pp. 140-143. (In Russ.) https://elibrary.ru/gamvkt
  9. Vovk E.V., Vezetiu E.V. Media center as a media educational technology for the formation of communicative competencies of a university student. Mir nauki, kul’tury, obrazovaniya = The World of Science, Culture and Education, 2023, no. 1 (98), pp. 224-226. (In Russ.) https://doi.org/10.24412/1991-5497-2023-198-224-226, https://elibrary.ru/mcdwai
  10. Novikova T.E. Media center as a platform for professional training of future specialists in the field of mass communication: the experience of the institute of philology and journalism of UNN. Sbornik statei Mezhduna-rodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «Regional’naya shkola zhurnalistiki: vektory issledovaniya» = Collection of Articles of the International Scientific-Practical Conference “Regional School of Journalism: Vectors of Research”. Nizhny Novgorod, Lobachevsky State University of Nizhni Novgorod Publ., 2022, pp. 80-84. (In Russ.) https://elibrary.ru/iygwzk
  11. Mitchell W.J.T. Showing seeing: a critique of visual culture. Journal of Visual Culture, 2002, vol. 1, no. 2, pp. 165-181. https://doi.org/10.1177/147041290200100202
  12. Mendelbaum YA. Faculty publications as an element of the university media system. Sbornik trudov molodykh uchenykh «Aktual’nye problemy zhurnalistiki» = Collection of Works of Young Scientists “Relevant Problems of Journalism”. Tomsk, NTL Publ., 2013, 164 p. (In Russ.)
  13. Tashmukhamedova G.Kh. Media center of the university as a base for creating new digital content. Sovre-mennoe obrazovanie = Modern Education, 2021, no. 2 (99), pp. 24-28. (In Russ.) https://elibrary.ru/abgkln
  14. Levinskaya A.R. Media center as a form of student self-governance. Sbornik materialov 2 otkrytoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «Formirovanie professionaliziruyushchei sredy v usloviyakh uchebno-vospitatel'nogo protsessa vuza» = Collection of Materials of the 2d Open Scientific-Practical Conference “Development of Professionalizing Environment in the Conditions of Educational Process of Higher Educa-tion Institution”. Perm, Perm State Humanitarian Pedagogical University Publ., 2014, pp. 36-37. (In Russ.) https://elibrary.ru/uvtwlv
  15. Rechkina A.V. Media center as part of DSP (digital educational environment). Sotsial’no-gumanitarnye znaniya = Social and Humanitarian Knowledge, no. 2, 2022, pp. 344. (In Russ.) https://doi.org/10.34823/SGZ.2022.2.51803, https://elibrary.ru/kiynoz
  16. Chalkina M.V. Media center as a structure for promoting an educational institution in the media space. Nauchnyi zhurnal = Scientific Journal, 2020, no. 4 (49), pp. 63-65. (In Russ.) https://elibrary.ru/frglyo
  17. Mamedova M.K., Vasileva K.A., Belolipetskaya A.I. Media center as a tool for developing professional competencies of students. Sbornik materialov 17 Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «So-vremennye tendentsii, problemy i puti razvitiya fizicheskoi kul’tury, sporta, turizma i gostepriimstva» = Col-lection of Materials of the 17th International Scientific-Practical Conference “Modern Tendencies, Problems and Ways of Development of Physical Culture, Sport, Tourism and Hospitality”. Moscow, «NKTS Ob-razovanie» LLC, 2023, pp. 438-442. (In Russ.) https://elibrary.ru/rtmada
  18. Vakker P.A. Organization of the media community in higher educational institutions (on the example of the Altai territory). Sbornik nauchnykh statei i materialov I Mediaforuma issledovatelei i praktikov “Zhurnalistika budushchego: Dialog v Metavselennoi” = Collection of Scientific Articles and Materials of the 1st Media Forum of Researchers and Practitioners “Journalism of the Future: Dialogue in the Metauniverse”. Kazan, Logos-Press Publ., 2024, pp. 24-30. (In Russ.) https://elibrary.ru/tlongj

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».