КВАНТИТАТИВЫ МНОГО И ОЧЕНЬ В ЗЕРКАЛЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
- Авторы: Гулидова ЕН1
-
Учреждения:
- МГУ им. М.В. Ломоносова
- Выпуск: № 4 (2016)
- Страницы: 16-24
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/2618-8163/article/view/345872
- ID: 345872
Цитировать
Аннотация
В статье рассматривается один из параметров интегрального описания семантически близких слов в целях их эффективного представления в иностранной аудитории - сопоставление с иноязычными коррелятами (на материале квантитативов много и очень). Показана актуальность сопоставительного анализа явлений в русском и родном языках учащихся в лингводидактическом аспекте.
Дополнительные файлы
