Художественный текст при обучении РКИ студентов-нефилологов на начальном этапе
- Авторы: Брыгина А.В.1, Зорина Г.С.2
-
Учреждения:
- Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 2 (2010)
- Страницы: 79-84
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/2618-8163/article/view/346053
- ID: 346053
Цитировать
Аннотация
В настоящей статье представлен проект учебного пособия по РКИ на материале художественных текстов, излагаются принципы адаптации художественных текстов для развития речи на начальном этапе обучения, предлагаются задания, ориентированные на государственные стандарты. Авторы опираются на практический опыт работы с иностранными студентами.
Об авторах
Анна Владимировна Брыгина
Московский государственный университет им. М.В. ЛомоносоваКафедра лингвистики и межкультурной коммуникацииФакультет иностранных языков и регионоведения; Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Галина Сергеевна Зорина
Российский университет дружбы народовКафедра русского языкаМедицинский факультет; Российский университет дружбы народов
Дополнительные файлы
