Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Преподавание русского языка иностранным студентам рассматривается в контексте растущей популярности социальной сети Instagram как привлекательной обучающей среды, которая предлагает разнообразные онлайн-сервисы для изучающих русский язык. Особое внимание в работе уделяется иностранным сайтам русского языка, которые насчитывают от сотен тысяч до миллиона и более просмотров. Это позволяет, с одной стороны, выявить причины их востребованности, а с другой - раскрыть недостаточно используемый потенциал педагогического дискурса, который предполагает «человекоразмерность» учебной деятельности и отношение к студенту как личности с собственным «проектом» саморазвития (Л.С. Рубинштейн) и эпистемологической позицией наблюдателя.

Об авторах

Татьяна Евгеньевна Владимирова

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

Автор, ответственный за переписку.
Email: yusvlad@rambler.ru

профессор кафедры культурологии Института русского языка и культуры

Российская Федерация, 11991, Москва, Ленинские горы, 1

Список литературы

  1. Kolesnikov, A.K., and Ye.V. Ospennikova. 2005. “Informatizatsiya obrazovatel’nogo protsessa v pedagogicheskom universitete”. Vestnik Permskogo gosudarstvennogo gumanitarnopedagogicheskogo universiteta. Seriya: Informatsionnyye komp’yuternyye tekhnologii v obrazovanii 1: 6—15. Print. (In Russ.)
  2. Ivkina, M.I. 2019. “Varianty ispol’zovaniya sotsial’nykh setey pri obuchenii russkomu yazyku kak inostrannomu (na primere Instagram)”. Prepodavatel’ XXI vek 2: 204—210. Print. (In Russ.)
  3. Vladimirova, T.Е. 2018. Russkiy diskurs v mezhkul’turnoy kommunikatsii: Ekzistentsial’noontologicheskiiy podkhod. Moscow: LENAND. Print. (In Russ.)
  4. Vladimirova, T.Е. 2011. “Russkiy kod bytiya: tendentsii stanovleniya i razvitiya”. Metafizika 1 (1): 185—204. Print. (In Russ.)
  5. Leont’yev, A.A. 1999. Psikhologiya obshcheniya [Communication psychology]. Moscow: Smysl. Print (In Russ.)
  6. Rubinshteyn, S.L. 1998. Osnovy obshchey psikhologii. St. Peterburg: Piter Kom. Print. (In Russ.) 7. Khaydegger, M. 1998. Prolegomeny k istorii ponyatiya vremeni. Kurs lektsiy. Tomsk: “Vodolej”. Print (In Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).