Developing tolerance as a linguocultural category in teaching Russian to Chinese students

Cover Page

Cite item

Abstract

This article is devoted to the actual issue of the formation of lingvocultural tolerance of Chinese students as an integral part of the entire complex training tasks. The article deals with the peculiarities of the Chinese mentality and possibility of comprehensive development of the communicative competence and tolerance with the help of the manual “Famous people of Russia. XXI Century”, using Internet resources.

About the authors

N G Bolshakova

Peoples’ Friendship University of Russia

Email: bolshakova@mail.ru

O V Nizkoshapkina

Peoples’ Friendship University of Russia

Email: trangolya@yahoo.com

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).