Характеристика критериев оценки этнокультурной обученности

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Содержательно представленные ведущие критерии оценки этнокультурной обученности (культуросообразность, жизнетворчество, открытость, мотивация, креативность, эмпатия, терпимость, коммуникативность), составляющие совокупность, отражают технологический механизм воспроизводства этнокультурных основ в образовательном процессе.

Об авторах

Елена Викторовна Невмержицкая

ГОУ среднего профессионального образования

Email: alenalena03@mail.ru
Колледж архитектуры и строительства № 7; ГОУ среднего профессионального образования

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).