Отправить статью по E-mail Синергия геометрических и графических дисциплин (влияние на подготовку специалистов промышленности)
- Авторы: Анисимова Н.А1
-
Учреждения:
- Волжский государственный университет водного транспорта
- Выпуск: № 4 (2025)
- Страницы: 92-98
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/2687-1661/article/view/370521
- ID: 370521
Цитировать
Аннотация
в настоящее время информационные технологии и инженерные науки развиваются как индивидуально, так и в совокупности. Важность адаптации и синхронизации этого развития в разных дисциплинах является одной из самых актуальных задач. В научной работе автор подробно рассматривает синергию геометрических дисциплин, также графических, в том числе влияние данных дисциплин на процесс подготовки специалистов для промышленных отраслей. Автор исследования отмечает, что комбинированный процесс обучения в данных областях не только способствует развитию аналитического мышления, но и творческих способностей, а также развитию практических навыков, которые являются важными для достижения успехов в профессии в будущем. Адаптация данных областей помогает развивать соответствующие компетенции, которые необходимы в профессиональной деятельности в будущем. Представляется возможным устраивать образовательный процесс таким образом, чтобы в будущем обеспечить качественную подготовку будущих специалистов (инженеров и дизайнеров).
Ключевые слова
Об авторах
Н. А Анисимова
Волжский государственный университет водного транспорта
Email: nina72a@gmail.com
Список литературы
- Иванова Е.Ю., Новикова Л.В. Развивающе-творческие методы обучения в профессиональной подготовке дизайнеров // Ученые записки Российского государственного социального университета. 2019. Т. 18. № 1 (150). С . 84 – 91.
- Международная научно-практическая конференция «Цифровая революция: современные тенденции и перспективы», Пекин, Китай. АНО ДПО «Наука-Знание». (2025). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.14659360.
- Научные исследования и современное образование: сборник материалов III Международной научно-практической конференции. Чебоксары, 02 июля 2018 года / Редколлегия: О.Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2018. 224 с.
- Общество и экономика знаний, управление капиталами: цифровая экономика знаний: материалы XII Международная научно-практическая конференция. Краснодар, 27–28 мая 2022 года. Краснодар: Кубанский государственный университет, 2022. 752 с.
- Полторак М.Н. Роль графических дисциплин при подготовке высококвалифицированных специалистов технической отрасли // Формирование профессиональной направленности личности специалистов - путь к инновационному развития России: сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции. Пенза, 21 декабря 2022 года – 22 2023 года / под редакцией А.В. Киевского. Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2022. С. 162 – 166.
- Современное технологическое образование: сборник статей, докладов и материалов XXIX Международной научно-практической конференции. Москва, 20–22 ноября 2023 года. Москва: Ассоциация технических университетов, 2023. 332 с.
- Черокова А.В., Иванова Е.Ю. Актуальные тенденции подготовки дизайнеров в высшей школе // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 5 (109). C. 146 – 152.
- Щитина А.А., Черокова А.В. Особенности цветового воздействия и проблемы цветовой организации в графическом дизайне // Актуальные проблемы общего и дополнительного образования. Саранск, 2022. С. 57.
- Anufriev E.A., Meleshkina E.A., Ivanova E.U., Zimin D.A., Goltseva O.S. Inclusive Distance Education of Children with Disabilities of Different Types // Journal of Pharmaceutical Sciences and Research. 2018. Vol. 10. Iss. 4. P. 863 – 867.
- Shafazhinskaya N.E., Shcherbinina V.M., Ivanova E.Yu., Belyakova T.E., Pereverzeva M.V. Learning about World Art Culture as a Method of Forming a Universal Cross-Cultural Communication Competence // Humanities and Social Sciences Reviews. 2019. Vol. 7. Iss. 6. P. 1225 – 1229.
Дополнительные файлы
