Использование информационно-обучающей системы оценки знаний учащихся с использованием кроссплатформенной среды разработки Unity

целью данной статьи является разработка программы с использованием 3D моделирования, назначением которой является оценка знаний учащихся с использованием кроссплатформенной среды разработки Unity. Рассматриваются особенности мультмедийного эффекта в тестировании с толчки зрения представления информации. Дана характеристика среды Unity как инструмента для разработки интерактивных учебных игр. Рассмотрена оценка знаний учащихся с использованием среды Unity. Приведен алгоритм работы программы. Дан алгоритм формирования массива вопросов. Показан алгоритм выбора варианта ответа. Для удобства работы пользователь может взаимодействовать с моделью путём её вращения. Это позволяет рассмотреть её со всех сторон, что положительно сказывается на восприятии модели и понимании поставленного вопроса. Приведены результаты использования программы в ходе оценки остаточных знаний обучающихся. Был проведен анализ по восприятию процесса тестирования. Было установлено, что что различия в сопроводительных иллюстративных материалах привели к существенным различиям в количестве правильно выполненных заданий теста, повышался и уровень качества выполнения заданий по мере увеличения уровня визуализации сопроводительных материалов. Результаты исследования могут быть применены в сфере подготовки квалифицированных кадров.

подготовка кадров, обучение, тестирование, мультимедийный эффект, алгоритм, модель