Improving the criteria-based evaluation assessment for master’s research in engineering programs

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

This study aimed to improve the methodology for evaluating the research activities of engineering master’s students. Criterion-based evaluation is one of the main tools for assessing the development of research competences. Based on data from professional experts and relevant regulatory documents, evaluation criteria for student research were defined. Parameters for a credit-based evaluation system were introduced. The methodology proposed for calculating a composite research assessment provides a holistic and objective evaluation of the research conducted, independent of the opinions of supervisors or individuals.

About the authors

I. A. Chekardovskaya

Industrial University of Tyumen

Email: chekardovskajaia@tyuiu.ru
ORCID iD: 0009-0001-3580-205X

S. M. Chekardovskiy

Industrial University of Tyumen

Email: chekardovskijsm@tyuiu.ru
ORCID iD: 0000-0001-9303-5648

M. N. Chekardovskiy

Industrial University of Tyumen

Email: chekardovskijmn@tyuiu.ru
ORCID iD: 0000-0002-7166-1936

References

  1. Берсенева О. В. Критериальная модель и уровни сформированности исследовательских компетенций будущих учителей математики. Науковедение. 2015;7(5):24PVN515. Режим доступа: https://naukovedenie.ru/PDF/24PVN515.pdf.
  2. Глаголев М. В., Лапшина Е. Д. Методика расчета эффективности научной деятельности в научно-образовательном центре ДОСиГИК ЮГУ. Динамика окружающей среды и глобальные изменения климата. 2012;2:EDCCmis0004. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=21194515.
  3. Чекардовская И. А., Бакановская Л. Н. Программа автоматизации методики критериальной оценки научной работы обучающихся по направлению магистратуры «Нефтегазовое дело». Автоматизация, телемеханизация и связь в нефтяной промышленности. 2019;8(553):44–48. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=39174868.
  4. Рыжов Э. В., Горленко О. А. Математические методы в технологических исследованиях. Киев: Наукова думка; 1990. 184 с.
  5. Гуринович А. И. Как оформить материалы заявки на изобретение и полезную модель. Минск: Учебно-исследовательское республиканское унитарное предприятие интеллектуальной собственности; 2002. 190 с.
  6. Канке В. И. Основы философии. Москва: Логос; 2003. 288 с.
  7. Герасимов И. Г. Структура научного исследования. Москва: Мысль; 1985. 217 с.
  8. Белова О. В. Интеллектуальная собственность. Основные понятия. Москва: МГТУ им. Н. Э. Баумана; 2004. 119 с.
  9. Бониц М. Научное исследование и научная информация. Москва: Наука; 1987. 155 с.
  10. Котарбиньский Т. Элементы теории познания, формальной логики и методологии наук. Биробиджан: Тривиум; 2000.
  11. Винокурова Н. Ф., Соткина С. А., Ефимова О. Е. Интеграция современного научного знания как ценностно-содержательная основа становления культуры устойчивого развития у будущего учителя географии. Современные проблемы науки и образования. 2015;(6):529. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=25390114.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).