Linguopragmatic characteristics of instructional texts in English within the framework of the discourse of emergency situations

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

this article examines the linguopragmatic potential of instructional texts in English presented on the state websites of the United Kingdom. The study is conducted within the framework of the discourse of emergency situations, represented by instructions and recommendations on behavior in the event of an emergency. For the first time, we analyze the language features of emergency instructions and recommendations based on the material of the UK emergency response services' websites. The goals and objectives of the study include an analysis of the British discourse of emergency situations based on the texts of instructions and recommendations on behavior in case of their occurrence. The linguopragmatic potential of English-language texts in this discourse is also determined. The practical significance of the work lies in the possibility of using the research results in educational programs, practical English courses and practical classes in the English language. Also, the results of the study can be used in reading courses on linguistics and drawing up methodological manuals. This work can be used in writing textbooks, term papers and master's theses on the subject of research. In addition, the results of the study contribute to the development of the main areas of English linguopragmatics within the framework of the discourse of emergency situations and the development of linguistics' ideas about emergencies.

About the authors

P. V Zapravskov

Moscow City Pedagogical University (MCPU)

Email: pavel.zapravsckov@yandex.ru

References

  1. Карасик В.И. О типах дискурса // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс: сб. науч. тр. Волгоград: Перемена, 2000.
  2. Ковалева И.В. О семантических особенностях императивных высказываний в современном английском языке // Вестник МГУКИ. 2014. № 4 (60). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-semanticheskih-osobennostyah-imperativnyh-vyskazyvaniy-v-sovremennom-angliyskom-yazyke (дата обращения: 15.11.2024).
  3. Кондрашкина Е.Ю., Маслова А.Ю. Прагмалингвистический потенциал инструктивного текста // Научный диалог. 2018. № 7. С. 81 – 92.
  4. Ларина И.Ю. Лингвопрагматические характеристики текстов англоязычных инструкций и их перевод на русский язык // СНВ. 2014. № 1 (6). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvopragmaticheskie-harakteristiki-tekstov-angloyazychnyh-instruktsiy-i-ih-perevod-na-russkiy-yazyk (дата обращения: 08.11.2024).
  5. Попова Т.П. Характеристики институционального дискурса // ИСОМ. 2015. № 6-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristiki-institutsionalnogo-diskursa (дата обращения: 10.11.2024).
  6. Самородин Г.В. Вербализация чрезвычайной ситуации, вызванной коронавирусной инфекцией, в дискурсе сми германии // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2021. № 1 (41). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/verbalizatsiya-chrezvychaynoy-situatsii-vyzvannoy-koronavirusnoy-infektsiey-v-diskurse-smi-germanii (дата обращения: 15.02.2025).
  7. Самородин Г.В., Собянина В.А. Структурно-смысловые особенности лексико-семантического поля «чрезвычайная ситуация» в дискурсе СМИ Германии // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2020. № 6. С. 168 – 173.
  8. Сергеева Ю.М., Уварова Е.А. Поликодовый Текст: особенности построенияи восприятия // Наука и школа. 2014. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/polikodovyy-tekst-osobennosti-postroeniyai-vospriyatiya (дата обращения: 15.11.2024).
  9. Федеральный закон от 21.12.1994 N 68-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" (с изм. и доп., вступ. в силу с 26.11.2024).
  10. Хорохордина О.В. Инструкция как тип текста // МИРС. 2013. № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/instruktsiya-kak-tip-teksta (дата обращения: 17.11.2024).
  11. URL: https://firescotland.gov.uk/.
  12. URL: https://news.un.org/ru/story/2023/10/1446192.
  13. URL: https://prepare.campaign.gov.uk/.
  14. URL: https://www.bedsfire.gov.uk/.
  15. URL: https://www.centralbedfordshire.gov.uk/homepage/136/emergency_preparedness_-_plan_ahead.
  16. URL: https://www.dsfire.gov.uk/.
  17. URL: https://www.gov.uk/guidance/local-resilience-forums-contact-details.
  18. URL: https://www.legislation.gov.uk/ukpga/2004/36/contents.
  19. URL: https://www.notts-fire.gov.uk/.
  20. URL: https://www.westyorksfire.gov.uk/.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).