The role of father and mother in formation of work values (based on interviews with Russian universities` students)

Cover Page

Full Text

Open Access Open Access
Restricted Access Access granted
Restricted Access Subscription Access

Abstract

Socialization theories assign an important role to parents in transmitting values to subsequent generations. Existing studies reveal the transmission of basic life values from parents to children, although the results differ regarding the roles of father and mother in the formation of work values. This study is aimed at increasing knowledge about the nature of transmission of attitudes to work along the maternal and paternal lines. Based on the analysis of 38 interviews with university students aged 18 to 24 with work experience, conclusions were made regarding the explicit two-directional role of father in shaping work values, as well as the multifaceted influence of mother on worldview and her implicit effect on ideas about the significant characteristics of work. In two-parent families, the substantive meaning of work and intrinsic work values are more likely to be transmitted within the framework of communication between the parent most involved in the labor market (often father), who, in addition to his professional activities, manages to build trusting and emotionally charged relationships with a child, a potential future participant of the labor market, and also to convey a positive image of interest for profession and its social significance. Fatherhood with less involvement in communication with children and motherhood with a strong commitment to work (usually because of raising a child alone) involuntarily deprive a child of an orientation toward a meaningful approach to work. These theses are theoretically substantiated by the approach of N. Fligstein and D. McAdam, who stressed the importance of interpersonal interactions and social skills in the context of the transfer of significant meanings and fundamental ideas about various aspects of life between people.

About the authors

Anita А. Poplavskaya

HSE University

Author for correspondence.
Email: apoplavskaya@hse.ru

Cand. Sci. (Social.), Research Fellow, Deputy Department Head of Laboratory for Studies in Economic Sociology, Senior Lecturer of Department of Economic Sociology, Faculty of Social Sciences

Russian Federation, Moscow

References

  1. Barni D., Alfieri S., Marta, E., Rosnati R. (2013) Overall and Unique Similarities Between Parents’ Values and adolescent or Emerging Adult Children’s Values. Journal of adolescence. Vol. 36. No. 6: 1135–1141.
  2. Boehnke K., Hadjar A., Baier D. (2007) Parent-Child Value Similarity: The Role of zeitgeist. Journal of Marriage and Family. Vol. 69. No. 3: 778–792.
  3. Cemalcilar Z., Secinti E., Sumer N. (2018) Intergenerational transmission of Work Values: A Meta-Analytic Review. Journal of youth and adolescence. Vol. 47: 1559–1579.
  4. Cherepova A. A. (2016) Interdisciplinary approach to defining the concept of “Cultural Transmission”. Kul’turno-istoricheskaya psihologiya [Society: philosophy, history, culture]. No. 8: 99–101. (In Russ.)
  5. Chernova Zh. (2018) Representations of fatherhood: Sociological Analysis of blogs. Interakciya. Interv’yu. Interpretaciya. [Inter]. No. 15: 6–23. (In Russ.)]
  6. Chernysh M. F. (2013) Transmission of Cultural Capital and Social Mobility. Sotsiologicheskie Issledovaniya [Sociological studies]. No. 8: 42–53. (In Russ.)
  7. Degner J., Dalege J. (2013) The Apple Does not Fall Far from the tree, or does it? A Meta-Analysis of Parent–Child Similarity in Intergroup Attitudes. Psychological bulletin. Vol. 139. No. 6: 1270.
  8. Dubrov D. I., Tatarko A. N. (2016) Intergenerational transmission in urban and Rural Areas. Psihologiya. Zhurnal Vysshej Shkoly Ekonomiki [Psychology. Journal of the Higher School of Economics]. Vol. 13. No. 2: 299–309. (In Russ.)
  9. Fligstein N., McAdam D. (2022) A Theory of Fields. Moscow: HSE. (In Russ.)
  10. Frodi A., Bridges L., Grolnick W. (1985) Correlates of Mastery-Related Behavior: A Short-Term Longitudinal Study of infants in Their Second Year. Child development. Vol. 56. No. 5: 1291–1298.
  11. Galyapina V. N., Lebedeva N. M. (2019) Transmission of Values and Psychological Well-Being of Adolescents: A Three-Generation Study of Russians and Ossetians in the Republic of North Ossetia-Alania. Social’naya psihologiya i obshchestvo [Cultural and Historical Psychology]. Vol. 15. No. 2: 43–53. (In Russ.)
  12. Gurieva S. D., Yumkina E. A., Vasina E. A., Kuznetsova I. V. (2024) Value Orientations in the Family: A Social and Psychological Analysis. Social’naya psihologiya i obshchestvo [Social Psychology and Society]. Vol. 15. No. 3: 38–59. (In Russ.)
  13. Johnson M. K., Sage R. A., Mortimer J. T. (2012) Work Values, Early Career Difficulties, and the US Economic Recession. Social psychology quarterly. Vol. 75. No. 3: 242–267.
  14. Kalleberg A. L. (1977) Work values and Job Rewards: A theory of Job Satisfaction. American sociological review. Vol. 42. No. 1: 124–143.
  15. Karpova V. M. (2019) Features of Intergenerational Transmission of Family Values. Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 18. Sociologiya i politologiya [Bulletin of Moscow University. Series 18. Sociology and political science]. Vol. 25. No. 3: 117–139. (In Russ.)
  16. Kraaykamp G., Cemalcilar Z., Tosun J. (2019) Transmission of Work Attitudes and values: Comparisons, consequences, and implications. The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science. Vol. 682. No. 1: 8–24.
  17. Kulik L. (2002) The impact of Social Background on Gender-Role Ideology: Parents’ Versus Children’s Attitudes. Journal of family issues. Vol. 23. No. 1: 53–73.
  18. Lebedeva N. M., Tatarko A. N. (2007) Cultural values and Social Development. Moscow: HSE. (In Russ.)
  19. Lepshokova Z. H., Galyapina V. N., Lebedeva N. M. (2016) The impact of Religious Identity and Perceived Psychological Closeness on Parent-Child Value Similarity in Different Religious Contexts. Psihologiya. Zhurnal Vysshej Shkoly Ekonomiki [Psychology. Journal of the Higher School of Economics]. Vol. 13. No. 2: 223–239.
  20. Magun V. S. (2006) Dynamics of Labor Values of Russian employees, 1991–2004. Rossijskij zhurnal menedzhmenta [Russian Management Journal]. Vol. 4. No. 4: 45–74. (In Russ.)
  21. Magun V. S. (2024) Evolution of Basic Values of the Russian population, 2006–2021. Sotsiologicheskie Issledovaniya [Sociological studies]. No. 12: 44–58. (In Russ.)
  22. Malinen K., Rönkä A., Sevón E., Schoebi D. (2017) The difficulty of being a professional, a parent, and a spouse on the Same Day: Daily spillover of Workplace Interactions on parenting, and the role of Spousal Support. Journal of prevention & intervention in the community. Vol. 45. No. 3: 156–167.
  23. Milevsky A., Schlechter M., Klem L., Kehl R. (2008) Constellations of maternal and paternal Parenting Styles in adolescence: Congruity and adjustment. Marriage and Family Review. No. 44: 81–98.
  24. Musick K., Meier A., Flood S. (2016) How Parents Fare: Mothers’ and Fathers’ Subjective Well-Being in time with children. American Sociological Review. Vol. 81. No. 5: 1069–1095.
  25. Pagano M. E., Hirsch B. J., Deutsch N. L., McAdams D. P. (2003) The transmission of values to school-age and young Adult Offspring: Race and Gender Differences in parenting. Journal of feminist family therapy. Vol. 14. No. 3–4: 13–36.
  26. Poplavskaya A. A. (2023) Future Work through the Eyes of Russian University Students: Regional Differentiation of the Work Vision. Mir Rossii [The World of Russia. Sociology. Ethnology]. Vol. 32. No. 1: 61–86. (In Russ.)
  27. Radaev V. V. (2019) Millennials. How Russian Society is Changing. Moscow: HSE. (In Russ.)
  28. Roest A. M. C., Dubas J. S., Gerris J. R. M. (2009) Value Transmissions Between Fathers, Mothers, and adolescent and Emerging Adult Children: The role of the Family Climate. Journal of Family Psychology. Vol. 23. No. 2: 146–155.
  29. Ryan R. M., Deci E. L. (2000) Intrinsic and extrinsic motivations: Classic definitions and New Directions. Contemporary educational psychology. Vol. 25. No. 1: 54–67.
  30. Roshchin S. Yu., Rudakov V. N. (2014) Combining Study and Work by Students of Russian Universities. Voprosy obrazovaniya [Educational Studies]. No. 2: 152–179. (In Russ.)
  31. Rozhkova K. V., Roshchin, S. Yu., Travkin P. V. (2024) From Combining Study and Work to Combining Work and Study? Changing the Model of Russian Higher Education. Voprosy obrazovaniya. [Educational Studies]. No. 2: 286–322. (In Russ.)
  32. Ryan R. M., Grolnick W. S. (1986) Origins and pawns in the classroom: Self-report and Projective Assessment of Individual Differences in Children’ Sperceptions. Journal Personality and Social Psychology. Vol. 20. No. 5: 550–558.
  33. Trommsdorff G. (2008) Intergenerational relations and Cultural Transmission. In Cultural transmission: Psychological, Developmental, Social, and Methodological Aspects, ed. ute Schönpflug. Cambridge: Cambridge University Press: 126–60.
  34. Twenge J. M., Campbell S. M., Hoffman B. J., Lance C. E. (2010) Generational Differences in Work Values: Leisure and Extrinsic Values Increasing, Social and Intrinsic Values Decreasing. Journal of Management. Vol. 36. No. 5: 1117–1142.
  35. Vyatkin B. A., Khotinets V. Yu., Kozhevnikova O. V. (2022) Intergenerational Transmission of Values in the Modern Multicultural World. Obrazovanie i nauka [The Education and science journal] Vol. 24. No. 1: 135–162. (In Russ.)
  36. Weber M. Economy and Society: Essays on Understanding Sociology. Moscow: HSE. (In Russ.)

Copyright (c) 2025 Russian Academy of Sciences

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».