Вестник Томского государственного педагогического университета
Мы рады Вас приветствовать на сайте научного журнала Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin).
Научный журнал "Вестник ТГПУ" входит в "Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук" Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации
Журнал публикует научные материалы по следующим научным специальностям:
- 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
- 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки),
- 5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки),
- 5.9.1. Русская литература и литературы народов Российской Федерации (филологические науки),
- 5.9.2. Литературы народов мира (филологические науки),
- 5.9.5. Русский язык. Языки народов России (филологические науки),
- 5.9.6. Языки народов зарубежных стран (с указанием конкретного языка или группы языков) (филологические науки),
- 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика (филологические науки).
«Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin)» согласно Информационному письму Высшей аттестационной комиссии при Министерстве науки и высшего образования РФ от 06.12.2022 г. № 02-1198 (по результатам проведенного анализа наукометрических показателей научных изданий) включен в категорию К 1.
Периодичность издания: 6 выпусков в год.
На сайте доступен АРХИВ журнала, который содержит аннотации статей, ключевые слова, информацию об авторах на русском и английском языках, а также полнотекстовые версии статей.
Учредитель научного периодического издания - ФГБОУ ВПО "Томский государственный педагогический университет".
Издание включено в подписной каталог «Пресса России» . Индекс 54235
Индексирование издания
- Издание включено в базу данных "ULRICHSWEB"
- Издание включено в базу данных "GOOGLE SCHOLAR"
- Издание включено в базу данных "WORLDCAT"
- Издание включено в базу данных "ERIHPLUS"
Информация о РИНЦ
Информация об опубликованных статьях регулярно передается в систему Российского индекса научного цитирования (РИНЦ)
Уважаемые читатели!
Целью издания журнала Вестник Томского государственного педагогического университета. (Tomsk State Pedagogical University Bulletin) («Вестник ТГПУ») является публикация результатов современных исследований в области педагогики, языкознания и литературоведения.
«Вестник ТГПУ» реализует задачи продвижения современных достижений и наработок в использовании инновационных технологий и разных форм образовательной деятельности в сферах гуманитарной деятельности, значительное внимание уделяется разноаспектному рассмотрению актуальных проблем литературоведения, русистики и сравнительного языкознания.
Тематические направления журнала:
- в сфере педагогики: история педагогики и образования, педагогические и образовательные технологии, инклюзивное образование, сравнительное образование; педагогика профессионального образования, педагогика высшей школы;
- в рамках языкознания: актуальные вопросы современной когнитивно-дискурсивной лингвистики, лингвокультурологии, медиалингвистики, теории и истории языка, коммуникативной стилистики текста; сопоставительные исследования в области языкознания;
- в границах литературоведения: древнерусская литература, проблематика и поэтика русской литературы XIX–XXI вв.; русско-европейские литературные связи, актуальные вопросы региональной литературы.
Текущий выпуск
№ 2 (2025)
Диагностика и инструменты оценки гибких компетенций студентов
Аннотация



Профессиональная идентичность личности в условиях индустриализации 2,0 в Российской Федерации: педагогические аспекты и инновационные методологические подходы
Аннотация



Образ современного учителя и школьника глазами первокурсников – будущих педагогов: результаты эмпирического исследования
Аннотация



История становления и значение спортивно-гимнастических обществ Германии в патриотическом воспитании молодежи
Аннотация



МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Логико-содержательные линии между физикой и математикой как основа профессиональной подготовки учителей в современном педагогическом вузе
Аннотация



Развитие музыкального мышления с помощью мультимедийных лекций: результаты исследования
Аннотация



Тьюторское сопровождение разных групп начинающих педагогов при реализации проекта «Профессионалитет» в учреждениях среднего профессионального образования
Аннотация



Анализ проблемы недостаточной обучаемости английскому языку
Аннотация



Педагогическая система адаптивной физической культуры в профессиональной деятельности военнослужащих с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация



ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
Учебный проект и учебное исследование: типичные ошибки и их анализ
Аннотация



Использование технологий искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков в высшей школе
Аннотация



Классификация источников информации по характеру ее предъявления с позиций обучения математике
Аннотация



Модель развития готовности студентов-бакалавров психолого-педагогического образования к принятию стратегических решений
Аннотация



Организационные формы и содержательная специфика изучения русского языка в Исламской Республике Иран
Аннотация



Методический конструктор как средство организации профессиональной подготовки будущих учителей иностранного языка (в части формирования методической компетенции)
Аннотация


