Отправить статью по E-mail Социальный интерес А. Адлера и соматическое здоровье детей
- Авторы: Гудзовская А.А.1, Санин А.А.2
-
Учреждения:
- Самарская государственная общеобразовательная академия Наяновой Институт изучения общественных явлений
- Самарская академия государственного и муниципального управления
- Выпуск: Том 12, № 4 (2015)
- Страницы: 30-41
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/1991-8569/article/view/52031
- ID: 52031
Цитировать
Аннотация
В статье поднимаются проблемы взаимосвязи болезни и психологических особенностей человека. Социальный интерес рассматривается как психологический фактор, способствующий сбережению соматического здоровья. Социальный интерес - понятие, введенное А.Адлером, для обозначения чувства сопричастности, включенности в общность, переживания ответственности и заботы о ней. А.Адлер рассматривает социальный интерес как врожденный, который развивается только при соответствующих условиях воспитания. Обсуждаются результаты эмпирического исследования социального интереса 10-12- летних здоровых детей и детей, больных туберкулезом.
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Алла Анатольевна Гудзовская
Самарская государственная общеобразовательная академия Наяновой Институт изучения общественных явлений
Email: aag_1@rambler.ru
кандидат психологических наук, доцент 443001 г. Самара, ул. Молодогвардейская 196
Артем Анатольевич Санин
Самарская академия государственного и муниципального управления
Email: kolumnea1@rambler.ru
старший преподаватель 443084 г.Самара, ул. Стара Загора, 96
Список литературы
- Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. - Ростов-на-Дону: изд-во«Феникс», 1998. - 448 с.
- Адлер А. О нервическом характере. - СПб., 1997.
- Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии - М., 1995.
- Александер Ф. Психосоматическая медицина / Под ред. С.Л. Шишкина. - М.: Институт общегуманитарных исследований, 2006.
- Выготский Л.С. Основы дефектологии// Собр. соч. в 6 т. Т. 5. - М.: Педагогика, 1983.
- Гудзовская А.А. Психология социальной зрелости: монография. - Самара: СИПКРО, 2014. - 256 с. Режим доступа: http:// elibrary.ru/item.asp?id=23738634.
- Здоровье и образование детей - основа устойчивого развития российского общества и государства (статистические данные) // Научная сессия шести академий наук России. URL: http://www.mma.ru/library/online/academy/ statistic?print=1(дата обращения 2.09.2012).
- Знаменательные числительные// Источник: Журнал Планета Людей. URL: http://vipdetki.ru/index.php/deficit (дата обращения 2.09.2012).
- Кара-Мурза С.Г., Батчиков С.А., Глазьев С.Ю. Куда идет Россия. - Издательство: Эксмо, Алгоритм; 2010.
- Матвеев В.Ф., Гройсман А.Л. Профилактика вредных привычек школьников.Книга для учителя - Л.: Просвещение, 1987.
- Онищенко Г. О здоровье… // Цифры, факты… Статистика http://best-project.ucoz.ru/publ/12-1-0-12.
- Сандомирский М.Е. Психосоматика и телесная психотерапия: Практическое руководство - М.: Независимая фирма «Класс», 2005. - 592 с. - (Библиотека психологии и психотерапии). ISBN 5-86375-059-6.
- Сидоренко Е.В. Терапия и тренинг в концепции Альфреда Адлера. - СПб.: Речь, 2002- 347 с.
- Социальная конфликтология / Под ред. А.В. Морозова. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 336 с.
- Сукиасян С.Г., Тадевосян А.С., Чшмаритян С.С., Манасян Н.Г. Стресс и постстрессовые расстройства: личность и общество. - Ер.: Асогик, 2003. - 348 с.
- Хавин А. Б. Отношение к своему дефекту индивида и его окружения (На модели заикания). URL: http://www.childpsy.ru/upload/dissertations/ C1_7_1974.htm (дата обращения 2.09.2012).
- Шкловский В.M., Ильдеринская В.И. К характеристике системы отношений личности, страдающей логоневрозом // Неврозы и пограничные состояния - Л., 1972. - С. 55-62.
- Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер Пресс, 1997. - 608 с.
Дополнительные файлы
