ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВОЕННО-ПРИКЛАДНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И ФИЗИЧЕСКУЮ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ГРАЖДАН ДОПРИЗЫВНОГО ВОЗРАСТА
- Авторы: Малашенко С.А.1
-
Учреждения:
- Военный институт физической культуры
- Выпуск: № 7 (2025)
- Страницы: 69-78
- Раздел: Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
- URL: https://journal-vniispk.ru/1994-4683/article/view/309604
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-69-78
- ID: 309604
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Цель исследования – научное обоснование педагогической концепции непрерывного физического воспитания граждан допризывного и призывного возраста к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации.
Методы и организация исследования. Применяли сравнительный анализ и обобщение педагогических трудов по теме исследования; наблюдение, тестирование, анкетирование, педагогический эксперимент, обобщение экспериментального опыта; методы математической статистики, корреляционный анализ. Педагогический эксперимент проходил на базе общеобразовательных организаций Выборгского района г. Санкт-Петербурга с участием обучающихся юношей допризывного возраста.
Результаты исследования и выводы. Исследование подтвердило эффективность средств концепции непрерывного физического воспитания военно-прикладной направленности для подготовки граждан допризывного возраста. Выявлены статистически значимые и достоверные изменения среднегрупповых показателей физической подготовленности и функционального состояния организма в экспериментальной группе.
Методы и организация исследования. Применяли сравнительный анализ и обобщение педагогических трудов по теме исследования; наблюдение, тестирование, анкетирование, педагогический эксперимент, обобщение экспериментального опыта; методы математической статистики, корреляционный анализ. Педагогический эксперимент проходил на базе общеобразовательных организаций Выборгского района г. Санкт-Петербурга с участием обучающихся юношей допризывного возраста.
Результаты исследования и выводы. Исследование подтвердило эффективность средств концепции непрерывного физического воспитания военно-прикладной направленности для подготовки граждан допризывного возраста. Выявлены статистически значимые и достоверные изменения среднегрупповых показателей физической подготовленности и функционального состояния организма в экспериментальной группе.
Об авторах
Сергей Александрович Малашенко
Военный институт физической культуры
Email: smalashenkos@mail.ru
Научно-исследовательский центр, кандидат педагогических наук
Список литературы
- Медведев, Р. Г. Особенности физической подготовки молодежи допризывного возраста / Р. Г. Медведев, Г. Р. Харитонова // Гуманитарные проблемы военного дела. – 2019. – № 4(21). – С. 166-169. – EDN NZCHZJ.
- Мальцев, Д. Н. Диагностическое значение пробы Руфье / Д. Н. Мальцев, Е. В. Векшина // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2019. – № 5(16). – С. 113-120. – EDN OOMAPR.
- Нагрузочные пробы в оценке функционального состояния физкультурников и спортсменов / Н. Я. Прокопьев, Е. Т. Колунин, М. Н. Гуртовая, А. П. Комаров // Вестник Шадринского государственного педагогического института. – 2014. – № 4(24). – С. 63-71. – EDN THNFNH.
- Скрыгин, С. В. Индекс Руфье - универсальный показатель работоспособности сердечнососудистой системы в процессе физического воспитания / С. В. Скрыгин // Электронный научный журнал. – 2016. – № 2(5). – С. 551-554. – doi: 10.18534/enj.2016.02.551. – EDN VRHRMZ.
- Федосеева, И. А. Социально-педагогическое сопровождение военнослужащих в условиях первичной адаптации / И. А. Федосеева, А. Ю. Бушуев // Философия образования. – 2020. – Т. 20, № 2. – С. 166-178. – doi: 10.15372/PHE20200211. – EDN WFUIAX.
Дополнительные файлы
