ВЗГЛЯД НА СТРАТЕГИЮ ТРАНСФОРМАЦИИ ВУЗОВ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО ПРОФИЛЯ В МОДЕЛЬ «УНИВЕРСИТЕТ 3.0.»
- Авторы: Тютюков В.Г.1, Бородин П.В.2
-
Учреждения:
- Дальневосточная государственная академия физической культуры
- Дальневосточный государственный медицинский университет
- Выпуск: № 7 (2025)
- Страницы: 20-29
- Раздел: Общая педагогика, история педагогики
- URL: https://journal-vniispk.ru/1994-4683/article/view/309598
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-20-29
- ID: 309598
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Цель исследования состояла в осуществлении попытки определить комплекс типологических характеристик (стратегические ориентиры), которые могут обеспечить вузам физкультурно-спортивного профиля достижение образовательной модели «Университет 3.0».
Методы исследования: качественный анализ информационных источников, соответствующих изучаемой проблеме.
Результаты исследования и выводы. Дана краткая характеристика современным моделям университетов. Представлены данные, приводящие к пониманию того, что помимо выполнения двух классических миссий присущих высшей школе – образовательной и научной, ей сегодня свойственна и третья, связанная с ее функционированием как предпринимательской структуры. Определен перечень стратегических мероприятий по направлениям деятельности вузов физкультурно-спортивного профиля (образование, наука, инновации, интеграция, развитие персонала), реализация которых может им прогнозно обеспечить достижение формата, свойственного модели «Университет 3.0».
Методы исследования: качественный анализ информационных источников, соответствующих изучаемой проблеме.
Результаты исследования и выводы. Дана краткая характеристика современным моделям университетов. Представлены данные, приводящие к пониманию того, что помимо выполнения двух классических миссий присущих высшей школе – образовательной и научной, ей сегодня свойственна и третья, связанная с ее функционированием как предпринимательской структуры. Определен перечень стратегических мероприятий по направлениям деятельности вузов физкультурно-спортивного профиля (образование, наука, инновации, интеграция, развитие персонала), реализация которых может им прогнозно обеспечить достижение формата, свойственного модели «Университет 3.0».
Об авторах
Вячеслав Григорьевич Тютюков
Дальневосточная государственная академия физической культуры
Email: doctor_tyutyukov@mail.ru
кафедра "Инновационных образовательных технологий", профессор 1997, доктор педагогических наук 2005
Петр Владимирович Бородин
Дальневосточный государственный медицинский университет
Email: Borodinpetr@mail.ru
кафедра физического воспитания и здоровья, доцент 2021, кандидат педагогических наук 2017
Список литературы
- Германович Е. О. Университет 3.0. Фундаментальные и прикладные аспекты // Экономическая наука сегодня. 2024. Выпуск 19. С. 140–150. EDN: HOVYHI.
- Кларк Б. Р. Создание предпринимательских университетов: организационные направления трансформации. Москва : Изд. дом гос. университета «Высшая школа экономики», 2011. 240 с.
- Фадеев А. С., Змеев О. А., Газизов Т. Т. Модель университета 4.0. // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2020. № 2 (30). С. 172–176. EDN: ZPILZH.
- Зиневич О. В., Балмасова Т. А. «Третья миссия» и социальная вовлеченность университетов // Власть. 2015. № 6. С. 67–72. EDN: UCTLVL.
- Карпов А. О. Возможен ли университет 3.0 в России // Социологические исследования. 2018. № 9. С. 59–70. EDN: VLCEE.
- Карпов А. О. Университет 3.0 – социальные миссии и реальности // Социологические исследования. 2017. № 9. С. 114–124. EDN: ZFTRPD.
- Рейтинг мониторинга эффективности вузов 2024. URL: https://msd-nica.ru/rankings/reyting-monitoringa-effektivnosti-vuzov (дата обращения: 24.03.2025).
- Ректор МИФИ призвал вузы переходить на модель университета 3.0. URL: https://dzen.ru/a/ZzYei7b1P3Oqe08k (дата обращения: 25.03.2025).
- Щастный А. Т., Коневалова Н. Ю., Городецкая И. В. Совершенствование системы обеспечение качества образовательного процесса на основе модели «Университет 3.0 // Сборник материалов международной научно-практической конференции «Медицинское образование XXI века: разработка модели «Университет 3.0» (Витебск, 01 ноября 2019 года). Витебск, 2019. С. 3–5. EDN: EZDPAF.
- Багрянцева Е. П. Белорусский торгово-экономический университет потребительской кооперации на пути к формату «Университет 3.0» // Потребительская кооперация. 2019. № 3 (56). С. 16–19. EDN: XUGASC.
- Мартыненко А. Вузы в России, какого типа они бывают. URL: https://univer.expert/vuzy-rossii-kakogo-tipa-oni-byvayut/ (дата обращения: 17.03.2025).
- Трансформация моделей университетов: анализ стратегий развития вузов мира / Штыхно Д. А., Константинова Л. В., Гагиев Н. Н., Смиронова Е. А., Никонова О. Д. // Высшее образование в России. 2022. № 6. С. 27–47. EDN: GXMFCY.
- Creativity and Higher Education: Report on the EUA Creativity Project 2006-2007. Brussels : European University Association, 2007.
- Кузьминов Я. И., Юдкевич М. М. Университеты в России. Как это работает. 2-е изд., перераб. и допол. Москва : Изд. дом ВШЭ, 2022. 616 с.
Дополнительные файлы
