Отправить статью по E-mail Системообразующая концепция архитектоники непрерывного образования в виртуальную эпоху
- Авторы: Циленко Л.П1
-
Учреждения:
- Университет машиностроения
- Выпуск: Том 8, № 4-5 (2014)
- Страницы: 199-202
- Раздел: Статьи
- URL: https://journal-vniispk.ru/2074-0530/article/view/67528
- DOI: https://doi.org/10.17816/2074-0530-67528
- ID: 67528
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В данной статье анализируется проблема непрерывного профессионального совершенствования специалиста в виртуальную эпоху. Систематизирующая концепция архитектоники образования в течение всей жизни коррелируется как основная. Знание английского языка является неоспоримым компонентом прагматико-коммуникативной компетенции специалиста нового поколения.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Л. П Циленко
Университет машиностроения
Email: kafin@mami.ru
к.п.н.; 8 (495) 674 - 23- 70
Список литературы
- Циленко Л.П. Актуальность моделирования интегративной системы мотивации на результат в процессе формирования специалиста нового поколения. Известия МГТУ «МАМИ». Научный рецензируемый журнал. М.: МГТУ «МАМИ» № 2 (7), 2014. Т. 5. С. 185-189.
- Макеева М.Н., Першин В.Ф., Циленко Л.П. Лингвопрофессиограмма инженера. - Высшее образование в России. Научно-педагогический журнал министерства образования в России. Выпуск 5. 2004. - С. 80-82.
- Циленко Л.П. Образование через всю жизнь. Непрерывное образование в интересах устойчивого развития. Мат. 10-й юбилейной межд. конф. Выпуск 10. Часть I. / Под науч. ред. Н.А. Лобанова и В.Н. Скворцова. СПб: Ленинградский гос. ун-т им. А.С. Пушкина, 2012. - С. 128-130.
- Makeeva M.N., Tsilenko L.P., Shipovskay A.A., Bryankin K.V. Bryankin - «Integrative motivation when training the new generation of engineers» - «Вопросысовременнойнаукиипрактики». Университет им.В.И. Вернадского. Сб. науч. трудов № 1(37) Изд-во ФГБОУ ВПО ТГТУ. Тамбов. 2012. - С. 130-133.
Дополнительные файлы
