Interactive training in the study of legal disciplines in nonspecialized institution



Cite item

Full Text

Abstract

Possibilities of use of interactive methods of training are considered at studying of legal disciplines in nonspecialized high school, their advantages in comparison with traditional methods are allocated.

About the authors

N. A Yurchenko

Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)

Email: pravo-mami@yandex.ru

E. V Medyankova

Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI)

Email: medyankova111@yandex.ru
Ph.D.

References

  1. Педагогика. Учебное пособие под ред. П.И. Пидкасистого. 1998.
  2. Гутников А.Б. Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обучения. М. 2001.
  3. Российская педагогическая энциклопедия. Т.1. М. 1993
  4. Использование интерактивных методов в преподавании юридических дисциплин. Сборник статей и методических материалов. / Отв. ред. Л.А. Воскобитова. МГЮА. 2006.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Yurchenko N.A., Medyankova E.V.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).