Cloud web-technology for contest procedures organization for quality of educational resources estimation

Мұқаба

Дәйексөз келтіру

Толық мәтін

Аннотация

Problem and goal. The article represents the description, model and result of the development of application software available on the Internet to automate the organization of competitive procedures. The relevance of the creation of automated systems for assessing the quality of educational resources is due to the need to ensure the availability and efficiency of evaluation and competitive procedures in educational institutions. Methodology. The study is aimed at the design and development of a cloud portal-designer, which allows to automate competitive activities in educational institutions. In contrast to the existing similar developments, the created system represents the applied software for creation and carrying out competitive actions in educational institutions. Results. The work is of practical value for educational institutions of all levels and individual communities in need of automated systems of competitive evaluation of educational resources. Conclusion. For the first time, a projective cloud environment for automating the assessment of the quality of educational resources that have an object form (digital educational resource, teacher activity, information system, information environment, lesson, etc.) is proposed, and for which it is possible to build a criterion model of quality.

Авторлар туралы

Elena Kirgizova

Lesosibirsk Pedagogical Institute (branch of the Siberian Federal University)

Хат алмасуға жауапты Автор.
Email: EKirgizova@sfu-kras.ru

candidate of pedagogical sciences, associate professor of higher mathematics, informatics and natural sciences

42 Pobedy St., Lesosibirsk, 662544, Russian Federation

Kirill Narchuganov

Siberian Federal University

Email: narchuganov@outlook.com

master’s degree

79 Svobodnyj proezd, Krasnoyarsk, 660041, Russian Federation

Nikolay Pak

Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astaf’ev

Email: nik@kspu.ru

doctor of pedagogical sciences, candidate of physical and mathematical sciences, full professor, head of the basic department of informatics and information technologies in education

89 Ady Lebedevoj St., Krasnoyarsk, 660049, Russian Federation

Lyudmila Khegai

Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astaf’ev

Email: hegail@yandex.ru

candidate of pedagogical sciences, associate professor of the basic department of informatics and information technologies in education

89 Ady Lebedevoj St., Krasnoyarsk, 660049, Russian Federation

Әдебиет тізімі

  1. Bazhenova I.V., Pak N.I. Proektivno-rekursivnaya tekhnologiya obucheniya v lichnostnoorientirovannom obrazovanii [Projective-recursive technology of training in person-oriented education]. Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii [Pedagogical education in Russia]. 2016. No. 7. Pp. 7—15.
  2. Borshchevskij G.A. Gosudarstvenno-chastnoe partnerstvo: uchebnik i praktikum dlya bakalavriata i magistratury [Public-private partnership: textbook and workshop for bachelor’s and master’s degrees]. M.: Yurajt, 2018. 412 p.
  3. Grinshkun V.V. Osobennosti formirovaniya tvorcheskih kollektivov dlya razrabotki obrazovatel’nyh ehlektronnyh resursov [Features of formation of creative teams for the development of electronic educational resources]. Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Serija: Informatika i informatizacija obrazovanija [Bulletin of the Moscow City Pedagogical University. Series: Informatics and Informatization of Education]. 2010. No. 1(19). Pp. 84—88.
  4. Zaharova I.G., Lapchik M.P., Pak N.I., Ragulina M.I., Timkin S.L. i dr. Sovremennye problemy informatizacii obrazovaniya [Modern problems of Informatization of education]: monografiya. Omsk: OmGPU, 2017. 404 p.
  5. Kachestvo produkcii [The quality of the products]. https://ru.wikipedia.org/wiki/Kachestvo_ produkcii (accessed: 13.07.2018).
  6. Myagkova E.G., Pak N.I. Model’ personifikacii ASU “Uchebnyj process” [Model of personification of ACS “Educational process”]. Reshetnevskie chteniya [Reshetnev readings]: materialy XXI Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii (8—11 noyabrya 2017 g., Krasnoyarsk, Rossiya). https://reshetnev.sibsau.ru/page/materialykonferentsi (accessed: 13.07.2018).
  7. Nejgel K. C# 5.0 i platforma NET 4.5 dlya professionalov [C# 5.0 and the NET 4.5 platform for professionals]. M.: Dialektika, 2013. 1440 p.
  8. Nikonova N.V. Principy formirovaniya kompleksnogo programmnogo sredstva uchebnogo naznacheniya, osnovannye na integracii tradicionnyh i innovacionnyh podhodov [Principles of formation of the complex software of educational purpose, based on the integration of traditional and innovative approaches]. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2007. No. 1. Pp. 109—111.
  9. Obshchie svedeniya ob Entity Framework [Overview of the Entity Framework]. https://docs.microsoft. com/ru-ru/dotnet/framework/data/ adonet/ef/overview (accessed: 13.07.2018).
  10. Pak S.N., Hegaj L.B. Avtomatizaciya procedurnoj skhemy ehkspertnoj ocenki ehlektronnyh obrazovatel’nyh resursov [Automation of the process flowchart of the expert evaluation of electronic educational resources]. Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2017. No. 2. Pp. 46—49.
  11. Robert I.V. Teoriya i metodika informatizacii obrazovaniya (psihologo-pedagogicheskij i tekhnologicheskij aspekty) [Theory and methods of Informatization of education (psychological, pedagogical and technological aspects)]. M.: IIO RAO, 2008. 234 p.
  12. Hejlsberg A., Torgersen M., Viltamut S., Gold P. Yazyk programmirovaniya C# [The C# programming Language]. SPb.: Piter, 2012. 784 p.
  13. Ehspozito D. Programmirovanie s ispol’zovaniem Microsoft ASP.NET 4 [Programming using Microsoft ASP.NET 4]. SPb.: Piter, 2013. 877 p.
  14. ASP.NET Framework. https://ru.wikipedia.org/wiki/.NET_Framework (accessed: 13.07.2018).
  15. ASP.NET WebForms. https://docs.microsoft.com/en-us/aspnet/web-forms/ (accessed: 13.07.2018).
  16. EntityFramework CodeFirst to a New Database. https://msdn.microsoft.com/en-us/library/ jj193542(v=vs.113).aspx (accessed: 13.07.2018).
  17. RAD (Programming). https://ru.wikipedia.org/wiki/RAD_(программирование) (accessed: 13.07.2018).

Қосымша файлдар

Қосымша файлдар
Әрекет
1. JATS XML
Жүктеу

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».