THE ORGANIZATION OF STUDENT’S TRAINING PROJECT ACTIVITY USING INFORMATION AND TELECOMMUNICATION TECHNOLOGIES

Мұқаба

Дәйексөз келтіру

Толық мәтін

Аннотация

In the article the features of organization of project activity of students based on the needs of employers and the requirements of educational standards. Modern tendency of development of all levels of the education system is the development and targeting of education to prepare students for life in the information society. With this in mind, academic research projects at colleges and universities in the conditions of informatization of education, can be a link in the development of the system of continuous professional education. Methodology of learning based on educational research of the design can be used in the preparation of students in virtually any academic discipline. A description of the nature, characteristics and typology of such projects is significant from the point of view of implementation of modern approaches to training and is regarded as an integral component of education informatization. The article shows possible directions of use of information technologies at all stages of educational research design. The use of means of informatization in the implementation of the educational project not only contributes to the goals of the design, but also entails getting students familiar with information technologies used in professional activities.

Авторлар туралы

V Grinshkun

Moscow City Pedagogical University

Хат алмасуға жауапты Автор.
Email: vadim@grinshkun.ru

doctor of pedagogical sciences, professor, head of the department of informatization of education of the Moscow city pedagogical university

Sheremetjevskaya str., 29, Moscow, Russia, 127521

M Shirochenko

Moscow City Pedagogical University

Email: m.shirochenko@mail.ru

graduate student of department of informatization of formation of institute of mathematics, informatics and natural sciences of the Moscow city pedagogical university

Sheremetjevskaya str., 29, Moscow, Russia, 127521

Әдебиет тізімі

  1. Berezhnova E.V., Kraevskij V.V. Osnovy uchebno-issledovatel’skoj dejatel’nosti [Bases of educational and research activity]: uchebnoe posobie dlja stud. uchrezhdenij sred. prof. obrazovanija. M.: Akademija, 2013. 128 p.
  2. Bidajbekov E.Y., Grinshkun V.V. Instrumental’nye sredstva razrabotki programm pedagogicheskogo naznachenija, osnovannye na drevovidnom predstavlenii dannyh [The tools of development of programs of pedagogical appointment based on treelike data presentation] // Pedagogicheskaja informatika [Pedagogical informatics]. 1999. No. 2. Pp. 72.
  3. Grinshkun V.V. Teorija i metodika ispol’zovanija ierarhicheskih struktur v informatizacii obrazovanija [The theory and a technique of use of hierarchical structures in education informatization] // Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2003. No. 12. Pp. 117.
  4. Grinshkun V.V. Osobennosti primenenija sredstv informatizacii v vysshem professional’nom obrazovanii [Features of application of means of informatization in higher education] // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Serija «Informatika i informatizacija obrazovanija» [Bulletin of the Moscow city pedagogical university. “Informatics and Informatization of Education” series]. 2005. No. 4. Pp. 35—40.
  5. Grinshkun V.V. Potrebnosti sistemy obrazovanija v ispol’zovanii jelektronnyh izdanij i resursov [Needs of an education system for use of electronic editions and resources] // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Serija «Informatika i informatizacija obrazovanija» [Bulletin of the Moscow city pedagogical university. “Informatics and Informatization of Education” series]. 2006. No. 2. Pp. 52.
  6. Grinshkun V.V. Osobennosti podgotovki pedagogov v oblasti informatizacii obrazovanija [Features of training of teachers in the field of education informatization] // Informatika i obrazovanie [Informatics and education]. 2011. No. 5. Pp. 68—72.
  7. Grinshkun V.V. Informatizacija kak znachimyj komponent sovershenstvovanija sistemy podgotovki pedagogov [Informatization as significant component of improvement of system of training of teachers] // Vestnik Moskovskogo gorodskogo pedagogicheskogo universiteta. Serija «Informatika i informatizacija obrazovanija» [Bulletin of the Moscow city pedagogical university. “Informatics and Informatization of Education” series]. 2014. No. 1 (27). Pp. 15—21.
  8. Kukushkina V.V. Organizacija nauchno-issledovatel’skoj raboty (magistrov) [Organization of research work (masters)]: uchebnoe posobie. M.: NIC INFRA-M, 2014. 265 p.
  9. Pastuhova I.P., Tarasova N.V. Osnovy uchebno-issledovatel’skoj dejatel’nosti studentov [Bases of educational and research activity of students]: uchebnoe posobie dlja stud. uchrezhdenij sred. prof. obrazovanija. M.: Akademija, 2014. 160 p.

Қосымша файлдар

Қосымша файлдар
Әрекет
1. JATS XML
Жүктеу

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».