Комплексный предметно-языковой подход в разработке электронных УМП для иностранных студентов на этапе довузовской подготовки
- Авторы: Давлеткельдиева А.А.1, Провоторова Е.А.1, Матухин П.Г.1, Вялова Т.К.1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 4 (2012)
- Страницы: 67-72
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://journal-vniispk.ru/2312-8631/article/view/333891
- ID: 333891
Цитировать
Аннотация
В работе формулируется задача разработки электронных УМП для иностранных студентов подготовительного факультета на основе сочетания задач обучения русскому языку и профильному предмету на примере курса «Биология». Отмечена необходимость включения в контент обучения микротестов для оперативного контроля уровня обученности. Приведены примеры тестовых заданий разных типов.
Ключевые слова
Об авторах
Айганыш Абдыкуловна Давлеткельдиева
Российский университет дружбы народов
Елена Аркадьевна Провоторова
Российский университет дружбы народов
Павел Гранитович Матухин
Российский университет дружбы народов
Тамара Константиновна Вялова
Российский университет дружбы народов
Дополнительные файлы
