Информационное взаимодействие в сети Интернет как объект научно-педагогических исследований

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье рассматривается специфика информационного взаимодействия в сети Интернет с целью уточнения самого понятия «информационное взаимодействие» применительно к взаимодействию в сети Интернет, а также выделения его особенностей для последующего проектирования образовательных программ дополнительной подготовки педагогов. При этом информационное взаимодействие в Интернете рассматривается как объект научно-педагогических исследований.

Об авторах

Анна Илясовна Готская

Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Кафедра педагогики; Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).