Методы диагностики для организации индивидуального обучения информатике учащихся санаторно-лесных школ

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Подготовка учащихся с нарушениями здоровья в санаторно-лесных школах осуществляется по индивидуальным методикам. В статье рассматриваются подходы к диагностированию школьников для выбора индивидуальных траекторий обучения информатике.

Об авторах

Ирина Александровна Карпезина

МООУ «Санаторно-лесная школа „Полянка»

МООУ «Санаторно-лесная школа „Полянка»

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).