Search

Issue
Title
Authors
Vol 15, No 1 (2018)
Remote training as one of the methods of effective training for foreign students
Beloglazov A.A., Beloglazova L.B., Makashov V.V., Kopylova P.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Informatization of education as the factor of integration of scientific and pedagogical activity of the post-graduate student
Grinshkun V.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Pedagogic conditions and principles of guaranteeing efficacy of the process of forming musical specialities students' information competence while teaching informatics
Lozhakova E.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2010)
The organization of the practical training on the inverse problems for the differential equations
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Methods of working out of educational electronic resources
Koloshein A.P.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
Psychological aspects of training higher school students to fraktal sets
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Modular approach in teaching higher school students to computer science
Klyuchnikova O.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Role of CMS of «Joomla» in formation IKT-kompetentnosti of pupils of the senior classes pupils in the course of teaching computer science
Tsyganov V.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Role of historical tasks in formation of methodical competence of future mathematics teachers
Kaskatayeva B.R.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Educational integrating projects in the credit system of education
Kurinin I.N., Marfina V.E., Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
MATHEMATICAL PROBLEMS OF THE LAST CENTURIES AND ITS SOLUTIONS BY MEANS OF MODERN TECHNOLOGIES IN PEDAGOGICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTION
Grigorieva M.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2016)
INVARIANT PRACTICAL TASKS FOR WORK WITH ELECTRONIC SPREADSHEETS AT THE SECONDARY SCHOOL
Kartashova L.I., Levchenko I.V., Pavlova A.E.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 1 (2018)
The philosophical aspect of learning inverse problems of mathematical physics
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 19, No 1 (2022)
Development of students’ scientific knowledge on computer modeling while teaching inverse problems for differential equations
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
No 2 (2010)
Graphic culture in the course of education to computer science of students of pedagogical high school
Usova N.A.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Educational possibilities of the role information modeling
Junov S.V., Feshina E.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
The maintenance of education in computer science of students of pedagogical higher schools in the conditions of informatization educational environment
Prokopova N.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Principles of selection of the content for teaching students of higher education institutions to technologies of protection of information in the conditions of fundamentalization of education
Grinshkun V.V., Dimov E.D.
PDF
(Rus)
No 3 (2013)
Educational integrating projects as a method of interactive learning
Kurinin I.N., Nardyuzhev V.I., Nardyuzhev I.V.
PDF
(Rus)
No 2 (2014)
Electronic educational-methodical complex and features of its use in training teachers of mathematics
Bidaybekov E.Y., Kaskatayeva B.R., Bostanov B.G.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Training students to inverse problems for differential equations as the factor of forming competence in the field of applied mathematics
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 3 (2015)
ANALYSIS OF OPPORTUNITIES OF VISUALIZATION AND APPROACHES TO ITS APPLICATION FOR TRAINING INFORMATICS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION
Zaslavskaya O.Y., Puchkova E.S.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 3 (2017)
THE DIDACTIC ANALYSIS OF STUDIES ON THE INVERSE PROBLEMS FOR THE DIFFERENTIAL EQUATIONS
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
Vol 17, No 4 (2020)
Methods of teaching inverse and incorrect problems to students in the context of informatization of education
Kornilov V.S.
PDF
(Eng)
No 3 (2010)
The urgency of the course «Information and communication technologies in education»
Gulidova E.M.
PDF
(Rus)
1 - 25 of 91 Items 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».