Отправить статью по E-mail Анализ открытых заданий в LMS Moodle на предмет их сходства
- Авторы: Горожанов А.И.1
-
Учреждения:
- Московский государственный лингвистический университет
- Выпуск: № 2(843) (2022)
- Страницы: 39-46
- Раздел: Педагогические науки
- URL: https://journal-vniispk.ru/2500-3488/article/view/375955
- ID: 375955
Цитировать
Аннотация
Описывается способ анализа открытых заданий LMS Moodle по трем блокам параметров на предмет уровня совпадения пар текстов с помощью авторского приложения на языке программирования Python. Приводится описание алгоритма, излагаются результаты его апробации на материале открытых заданий онлайн-курса письменного перевода. Делается вывод о том, что разработанное приложение функционирует стабильно, генерирует набор файлов данных, которые могут быть использованы для оценки уровня качества обучения.
Ключевые слова
Об авторах
Алексей Иванович Горожанов
Московский государственный лингвистический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: agorozhanov@linguanet.ru
доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры грамматики и истории немецкого языка факультета немецкого языка
РоссияСписок литературы
- Берарди С. Моделирование онлайн-курса по русскому языку как иностранному в период эпидемии COVID-19 // Русистика. 2021. № 1. Т. 19. С. 7–20. doi: 10.22363/2618-8163-2021-19-1-7-20.
- Терегулов Д. Ф., Бужинская Н. В., Васева Е. С. Особенности управления командной работой студентов в условиях дистанционного обучения с использованием платформы Moodle // Информатика и образование. 2021. № 3(322). С. 4–10. doi: 10.32517/0234-0453-2021-36-3-4-10.
- Ntshwarang P. N., Malinga T., Losike-Sedimo N. eLearning Tools at the University of Botswana: Relevance and Use Under COVID-19 Crisis // Higher Education for the Future. 2021. Vol. 8. No 1. Pp. 142–154. doi: 10.1177/2347631120986281.
- Горожанов А. И., Гусейнова И. А. Прикладные аспекты анализа и интерпретации текстов (на материале немецкого и русского языков). Казань: Бук, 2021.
- Горожанов А. И. Формирование обучающей виртуальной среды в контексте новых информационных технологий: дис. ... д-ра филол. наук. М., 2018.
Дополнительные файлы
